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- 2019-02-23 发布于黑龙江
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第一课时 父亲、树林和鸟 课文导入 你喜欢小动物吗?你都喜欢什么? 课文导入 听一听课文,感受父亲对小鸟的热爱吧! 音乐欣赏:鸟鸣声 认识生字 瞬 畅 黎 猎 níng lí shùn liè 凝 chàng 黎明 凝视 舒畅 瞬间 猎人 课文朗读 课文是围绕哪句话来写的? 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 中心句 总领全文 1、从课文哪些语句可以看出“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”?请画出来。 2、和你的同伴读读你画的句子,说说你的感受。 课文朗读 课文朗读 边读书边模仿一下父亲,感受父亲的认真。 重读“又”字,体会父亲对鸟的熟悉。 父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 课文朗读 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲指着一棵树的一根树枝对我说: “看那里,没有风,叶子为什么在动?” 读出父亲看见鸟动的欢喜。 课文朗读 “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。 为什么轻声地说?请你学一学。 课文朗读 你能感受到此时父亲的快乐吗?试着读出来。 我真高兴,父亲不是猎人。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 读一读,体会我的心情。 课文朗读 懂鸟 爱鸟 观察生字,注意占格! 学写生字 把自己认为写得最好的汉字,画上圈。 最后两笔不要出头。 不要漏掉中间的短横。 雾 蒙
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