新课标ⅰ专用高考地理专题复习第十三单元人类与地理环境的协调发展名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-02-27 发布于浙江
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新课标ⅰ专用高考地理专题复习第十三单元人类与地理环境的协调发展名师公开课省级获奖课件新人教版.ppt

新课标ⅰ专用高考地理专题复习第十三单元人类与地理环境的协调发展名师公开课省级获奖课件新人教版

7.(2013安徽文综,35,35分)下图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料,完成下列各题。 陕北高原南部过去以种粮为主,产量低。20世纪90年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产 量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥、农药影响果品品质,果 渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。 ? (1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。(10分) (2)简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。(14分) (3)针对果业发展中的问题,试从循环经济的角度设计解决方案。(11分)(提示:可用示意图表达) 答案 (1)植被破坏、水土流失,土地退化,土地生产力下降,水资源短缺,生态环境恶化。 (2)条件:塬面宽阔,土层深厚,质地疏松;海拔较高,大陆性季风气候显著,日照时间长,昼夜温差大, 降水适中。 效益:有利于恢复植被,保持水土,改善生态环境;有利于调整农业产业结构,促进果品加工业的发 展,增加农业附加值;有利于增加农民就业,提高农民收入,实现脱贫致富。 (3)方案一(文字表述方式):果树下种草,草和果渣等作饲料发展畜牧业,解决果渣污染问题;果 渣、粪便等入沼气池,沼气作为生活能源,解决燃料短缺问题;沼渣、沼液肥果园,解决过量施用 化肥问题。 方案二(示意图表达): ? 方案设计可用示意图、文字等方式表达,只要能针对实际问题,体现循环经济思想、具有可行性 均

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