大学马克思第三章.ppt

第三章 人类社会及其发展规律 教学目的和要求 学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 教学重点和难点 1、社会存在和社会意识 2、社会基本矛盾 3、社会形态更替的规律性 4、社会发展的动力 5、人民群众是历史的创造者 一、社会存在与社会意识 （一）两种根本对立的历史观—— 唯物史观和唯心史观 （二）社会存在与社会意识及其辨证关系 (一)两种根本对立的历史观 地理环境的作用 A、地理环境为人类提供生活资料和生产资料的来源。 B、地理环境给不同地区和国家的经济发展带来特色。 C、合理开发自然资源和保持生态平衡对人类的生存和发展具有重要意义。 地理环境作用的性质 A、地理环境不能决定社会制度的性质和更替。 B、地理环境在社会发展中的作用受社会因素，主要受生产力和生产关系的制约。 人口因素的作用 A、一定数量的人口是社会物质生产的必要前提 B、人口数量和质量能够加速或延缓社会的发展。 人口因素作用的性质 A、人口因素只是社会存在发展的自然前提。 B、人口状况不能决定社会性质和变革。 C、人口生产受自然规律和社会规律制约。 2.社会意识的基本含义 （3）随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。 社会意识的相对独立性 （1）社会意识与社会存在的发展具有不平衡性 a.社会经济发展水平较高的国家或地区，社会意识的发展水平未必都是最高的 b.某些经济水平相对落后的国家，其社会意识的某些方面却可以领先于经济发达的国家或地区 （2）社会意识内部各种形式之间相互影响及各自具有其历史的继承性，有其发展的特殊规律 （3）社会意识对社会存在具有能动的反作用 发挥社会意识的能动作用的现实意义 在当代中国，发挥社会意识的能动作用，有赖于社会文化特别是先进文化建设。我们必须坚持社会主义先进文化方向，兴起文化建设高潮，激发全民族创造活力，提高国家文化软实力，发展和建设中国特色社会主义先进文化，为我国和全人类的文明进步作出更大贡献。 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 （一）生产力和生产关系 （二）生产力与生产关系矛盾运动的规律 (一)生产力和生产关系 1、生产力： A.生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量 B.生产力的基本要素包括劳动资料、劳动对象和劳动者 C.科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力 (一)生产力和生产关系 2、生产关系： A、生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系 B、生产关系有狭义和广义之分： 狭义的生产关系：是指人们在直接生产过程中结成的相互关系。包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。广义的生产关系:是指人们在再生产过程中结成的相互关系。包括生产、分配、交换和消费等诸多关系 C、在生产关系中，生产资料的所有制关系是最基本的。 (二)生产力与生产关系矛盾运动的 规律及其意义 1、生产力与生产关系的相互关系(图示)： （1）生产力决定生产关系 A.生产力状况决定生产关系的性质 B.生产力的发展决定生产关系的变革 （2）生产关系对生产力具有能动的反作用 A.当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的发展起推动作用 B.当生产关系不适合生产力发展的客观要求时,它就会阻碍生产力的发展 2、生产力与生产关系的矛盾运动规律： 生产力与生产关系的相互作用表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律 3、生产力与生产关系矛盾运动规律的理论意义和现实意义 （1）这一规律在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。 （2）这一规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 （一）经济基础与上层建筑 （二）经济基础与上层建筑的矛盾运动 （一）经济基础与上层建筑 1、经济基础： （1）经济基础的含义：是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和 （2）理解经济基础的内涵要把握两点： A