研究试题 分析反馈 把握方向.pptVIP

* * * * * 西安高新一中 张宏亮 （一）命题的指导思想、原则和人文主题 ◆命题原则：正确导向、重视基础、强调能力、科学规范。 ◆人文主题：今年我省中考命题确立的人文主题是“公平·正义·绿色·和谐”。 （三）2010年试题评析 1.试题的立意更为高远，更有针对性。 2.材料的呈现形式和复杂性有所变化。如图表、漫画的内容，更重视学生思维品质的考查。 （三）总结试题特点，把握教学方向。 （三）总结试题特点，把握教学方向。 3.设问更趋多样性，增加了概括类试题，更加注重对学生能力的考查，避免材料与设问“两张皮”现象，有效防止开卷成为“抄卷”。 4.重视开放性试题的命制，给予了学生更多的思考空间。 (一)从学生答卷看取得的成绩 （1）学生学习态度端正，基础知识扎实，基本技能具备。 （2）三大目标均能实现，学科素养得以体现。 （二）从学生试卷看存在的问题 1、基础知识储备不够。表现为错别字过多、基本概念和基本原理混淆、学科专业术语记忆不准确、基础知识的理解不透彻。 2、学科基本技能较差。 3、知识面较窄，对社会生活中的一些基本常识不了解。 4、语言表达问题多。 （三）原因分析： 1、教师方面：对思想品德学科的作用和课程标准要求认识不清，对教学方向把握出现偏差，缺乏对教学的研究，对开卷考试存在