人教版七年级下册道德与法制第二课青春的心弦2.1男生女生.pptxVIP

忆一忆;1;男卫生间和女卫生间的各种标志;猜一猜：是他还是她？;男女生的差异体现在哪里？;性别刻板印象;对女生的刻板印象;对男生的刻板印象;怎样对待性别角色？;探究与分享： 有些男生说话细声细气，内向含蓄；有些女生装扮男性化，粗狂豪放。 你怎样看待这一现象？;探究与分享： 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ ;认识性别角色的好处和弊端？;阅读与感悟： 1、第一次登山，校长因为什么而感动？ 2、男生为什么帮女生背包？ 3、第二次登山，校长因为什么而感动？ 4、多数女生为什么自己背包？;你认为男女生各有哪些优势？;怎样正确认识男女生的性别优势？;探究与分享： 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。 1、你如何看待上述观点？ 2、在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？ ;怎样看待男女生的性别差别？;面对男女生各自的性别优势，我们该怎么做？;认识性别角色的好处和弊端