小学班级量化考核细则.docxVIP

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  • 2019-02-26 发布于广东
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小学班级量化考核细则 为了加强班级管理,提高班级管理水平,使班级管理 制度化、规范化,公平、公正地评价班级工作,特制定本 考评办法。考评分为两个部分。 一、 班级考试成绩(总分100分),每学期评定一次。 (负责人:李校长) 高一、高二以邢台市组织的期末考试成绩为依据,高 三第一学期以期末考试为依据,第二学期以高考成绩为依 据,分奥赛班、实验班、普通班三个类别进行评比。 (-)平均成绩得分(50分) 以某班的期末考试平均分(F)与同类别班级总平均分 (A)做比较,该班的平均成绩得分=50+ (F-A)o (二)优秀生得分(50分) 以某个类别班级成绩前2 0%的学生数(S)做比较,除 以该类别班级数(B)做为参比值(Z), S/B=Z,某班的优 秀生人数为(Y )的话,则该班优秀生得分=50+ (Y-Z )。 (三)如果某班级不能进行上述比较,则得基本分100 分。 二、 班主任日常工作和班级表现,每月评定一次(做 为班主任费发放依据) (一)班主任日常工作 1、 班主任每周值班一天。有特殊情况需找人顶班,否 则请假一天扣2分。(负责人:值班校长) 2、 班主任会:迟到、早退、请假一次扣1分,旷会一 次扣2分。(负责人:贾启造、刘占军) 3、 班会:迟到、早退每次扣分、请假或没按要求组织 班会扣1分,无故不组织班会扣2分。(负责人:各年级主 任) 4、 上午第五节课和下午第五节课

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