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解决台湾问题的基本方针： 和平统一、一国两制 海峡两岸交往任务： 积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家__________ 创造条件 和平统一 海峡两岸关系的发展 海峡两岸交往原则： 互相尊重、互补互利 1995年江泽民提出八条和平统一主张 1988年1月，台湾第一个探 亲团来到大陆，登上长城 1992年9月，首批大陆记者访问团赴台采访 隔绝近40年后,第一次回到大陆探亲、祭扫祖坟的台湾同胞 两岸人员往来 海峡两岸经贸、人员往来统计表 年 份 贸易总额（亿美元） 台湾来大陆人次 大陆居民赴台湾人次 1978 0.46 —— —— 2001 323.4 3440306 122198 2004 783.3 3685250 144526 台商到大陆投资????????????????????????? NewsMedia_4927首架台湾民航客机56年来首次降落北京 台湾水果免税进入大陆市场 大陆向台湾赠送大熊猫“团团”“圆圆” 2005年4月29日下午， 举行“胡连会”。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。 2012年3月22第五次胡吴会 青少年在祖国统一大业中能做什么？ （1）坚决拥护祖国统一，大力宣传“一国两制”的基本国策； （2）同破坏祖国统一的一切言行作斗争； （3）不做有损国格、不利于祖国统一的事； （4）树立远大的理想，努力学习，掌握现代化建设所需要本领； 学有所得： 学习了本课，你有哪些收获？ 1、“一国两制”的构想首先针对哪一问题提出，又首先在哪一问题上得到成功的运用（ ） A．香港、澳门 　　B．香港、台湾 C．台湾、澳门 　　D．台湾、香港 2、“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台、港、澳保留原有的资本主义制度。目的是（ ） A．维护港澳地区的繁荣与稳定 B．维护台、港地区的繁荣与稳定 C．维护台、港、澳地区的繁荣与稳定 D．维护台、澳地区的繁荣与稳定 3．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件因素中，最为重要的是（ ） A.中国已成为独立的主权国家 B.国家统一是中华民族的共同愿望 C.“一国两制”的构想被各方接受 D.改革开放使综合国力大大增强 4．我国彻底结束了外国列强对中国领土占领的标志性事件是（ ） A.新中国的成立 B.西藏和平解放 C.香港回归祖国 D.澳门回归祖国 5、材料（看图） 请回答： （1）上图分别是_______和 _______行政区的区旗。 （2）在历史上，这两个地区 分别遭到了_______和__________的侵占。香港回归的根本原因是________________。 （3）改革开放后，在邓小平提出的“___________”构想指导下，这两个地区分别与_______年和________年回归祖国，回归后实行__________制度。 香港 澳门 英国 葡萄牙 中国综合国力的提高 一国两制 1997 1999 资本主义 结合课后阅读材料说说“一国两制”利在哪里？ 在一个中国的前提下 大陆 坚持社会主义 港、澳、台 保持资本主义制度 维护了国家的主权和统一 维护了国家的社会主义性质 尊重了港澳台的历史和现实，有利于保证它们的繁荣稳定，从而有利于整个国家的经济发展。 祖国统一的历史大潮 第13课 学 习 目 标 1. 知道“一国两制”科学构想的含义； 2.简述香港、澳门回归的史实； 3.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势； 1842《南京条约》 新 界 香港岛 九龙 1898《展拓香港界址专条》 1860《北京条约》 香港问题的由来 新界 港澳台问题的由来 葡萄牙侵占澳门的过程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 三国时，孙权派卫温到夷洲 元朝时，设澎湖巡检司 1684年，设置台湾府。 台湾自古以来就是中国领土 1949年，国民党败逃台湾，从此台湾与大陆长期分离。 台湾问题的由来 1624年荷兰殖民者入侵台湾 历史上，台湾主权曾两次失而复得 1662年郑成功收复台湾 1945年抗日战争胜利，台湾光复 1895年日本通过《马关条约》强占台湾 港澳问题与台湾问题的性质一样吗？ 不一样，港澳问题是历史遗留问题，台湾问题是中国内政问题。 阅读P70-P71，精读大字部分， 粗读小字部分，回答下列思考题： 1.“一国两制”构想的提出者是谁？出发点是什么 2.“一