生活需要法律.pptxVIP

导入新课;想一想：材料表明了法律怎样保护我们的生活？法律与我们的生活有什么关系？ 提示：同学们可以从法律的作用、执法管理、百姓生活等不同的角度思考。;;学习目标;一;(一)法律与生活 活动一：生活与法律息息相关 请同学们翻开课本P84，读一读“运用你的经验”栏目。 想一想： (1)图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？ 提示：老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法、大气污染防治法等。;(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 提示：如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。;活动二：法律相伴一生 请同学们翻开课本P85，思考“探究与分享”栏目中的问题。 (1)请同学们独立完成课本P86的连线题。 (2)我们的权利有哪些？义务又有哪些？权利义务的存在说明了什么？;一;思考： (1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？ 提示：风俗习惯。 (2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？ 提示：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。;教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》要求，切实将