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接轨高考一 经济知识体系整合
经济活动的参与者之一——个人
主题解读
科学发展观的核心立场是以人为本,作为经济活动的参与者和重要的市场主体,其权利的实现、合法权利的维护,日益受到党和政府的关注,因此在高考命题中对消费者和劳动者等个人的考查越来越多。
思维导图
精要阐释
1.消费者
(1)在购买商品时,既重视商品的使用价值,也重视商品的价值,力求购买到物美价廉的商品。
(2)要遵守自愿、平等、公平、诚信等相关市场交易规则。
(3)在进行市场交易活动时通常使用现金结算和转账结算两种结算方式,消费者持信用卡可以在发卡银行指定的消费场所消费。
(4)消费者的消费受价格变动的影响。一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
(5)消费者的消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入。
(6)消费者的消费行为受从众、求异、攀比、求实等心理的影响,应做理性的消费者,践行正确的消费原则,树立正确的消费观。
(7)消费者的消费按照不同的标准可以划分为不同的消费类型;随着经济的发展,收入的增加,消费者的消费结构不断得到改善。
(8)消费对生产具有反作用,消费者通过适度、理性、绿色等消费,扩大内需,从而促进生产的发展。
2.劳动者、投资者、纳税人
(1)劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。
(2)我国劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬等广泛的经济权利。当权益受到侵害时,劳动者要以合法手段、法定程序维护自己的权益。
(3)就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。劳动者的就业,有利于其实现自身的全面发展。为此,劳动者需要努力学习,提高技能和素质,树立正确的就业观,努力实现就业和再就业。
(4)在现阶段,我国劳动者取得个人收入有按劳分配和按生产要素分配等多种形式。劳动者要努力提高劳动生产率,多向社会提供劳动,充分利用自身的各种生产要素,努力提高和增加个人收入。
(5)随着个人收入的增加和生产水平的提高,劳动者可以从自身实际出发,通过储蓄,购买股票、债券和商业保险等多种形式进行投资,科学理财。
(6)劳动者要积极履行依法纳税的义务,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。
对接高考
主观题命题点(一) 消费者
[读材料·抓关键信息]
(2015·安徽卷,35)材料 近年来,伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选择①。以往“你有,我有,人人有”的跟风式消费现象逐渐转变②,国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高,消费者话语权的愈益凸显,既对中国制造业提出了挑战,也引领中国制造业加快转型升级,提质增效③。
分析材料体现的经济生活道理。
[循流程·学规范答题]
第一步:审读设问信息,定答题方向
知识范围:经济知识;设问主体:消费者;问题角度:体现类
第二步:解读材料信息,调用所学知识
信息①:收入是消费的前提和基础
信息②:转变消费观念,避免盲从,理性消费
信息③:消费对生产具有反作用
第三步:描述和阐释答案,术语加材料
①收入水平的提高给消费者带来更多选择,体现了收入是消费的前提和基础
②以往跟风式的消费现象逐渐转变,体现了消费者转变观念,避免盲从,理性消费
③消费对中国制造业的挑战和引领,体现了消费反作用于生产,对生产发展具有导向作用
主观题命题点(二) 劳动者
材料一
注:在“影响创业成败因素”的调查中,自身能力、资金条件、市场环境三个选项的选择比例均超过三成。
材料二 2017年,城镇新增长劳动力大约有1 500万人。我国当前就业增长的主要动力基于互联网和高科技的新兴产业,需要一定的知识技能。6月1日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再取消一批职业资格许可和认定事项,持续降低就业创业门槛。
结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题。
(1)比较图1和图2,从中你能发现什么现实问题,并探究其可能的原因。
(2)结合上述材料,运用经济生活的知识说明大学生怎样才能顺利实现就业或创业?
答案 (1)现实问题:在我国,创业已经得到了大学生较为广泛的认同,大学生的创业意愿也比较强烈,但投入创业实践的人数还不多,比例较小。
原因:大学生自身素质制约了创业理想的实践;社会仍然缺乏完善的创业生态环境。
(2) ①面对严峻的就业形势,大学生要树立竞争就业观,通过劳动力市场竞争,实现自主就业。
②大学生要努力提高自身技能和素质,积极主动地适应劳动力市场或创业的需要。
③要充分利用好国家促进和支持大学生就业和创业的各种政策措施,努力实现就业或创业。
经济活动的参与者之二——企业
主题解读
企业在高考中占有十分重要的位置,特别要注意两个大的背景——“经济新常态”和“我国由制造大国到智造大国转变”下企业如何经营发展的问题。
思维导图
精要阐释
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