树立正确的政绩观切实加强干部队伍建设课件.docVIP

树立正确的政绩观切实加强干部队伍建设课件.doc

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--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 树立正确的政绩观 切实加强干部队伍建设 树立正确的政绩观 切实加强干部队伍建设 正确的政绩观是胡锦涛等中央领导同志提出的新观点、新论述, 它与“三个代表”重要思想一脉相承, 与科学的发展观相互贯通。 所 谓政绩,是指领导干部在履行职责过程中创造出来的成绩和贡献, 是 领导干部德才素质在实践中的综合体现。 所谓政绩观, 是指对政绩的 总的看法,包括对什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩和怎样 衡量政绩等问题的认识和态度。 正确的政绩观, 就是以“三个代表” 重要思想为指导,求真务实,全心全意为人民服务,在工作中创造出 让党组织放心、让人民满意的政绩,并能经受实践、群众和历史的检 验。学习这一重要论述,对于我们如何做好党务工作,切实加强干部 队伍建设具有重要的指导作用。个人认为,在工作实践中,党委和党 务工作者树立正确的政绩观, 重视创造政绩的主体, 切实做到以人为 本,充分发挥主观能动性, 激发广大干部投身经济建设和推进社会发 展的热情;要抓住创造政绩的关键,加强制度建设,为广大干部搭建 创业平台,营造良好环境,具体应从以下几方面着手。 第一,目标激励,锻炼干部。实践是有目的的社会活动,是干部锻 炼成长的土壤和空间。目的即目标、思路、主意。各级党委的首要工 作任务是出主意、定目标。 一要用长期目标武装干部,二要用中期目 标激励干部,三要用近期目标锻炼干部。在党务工作中,各级党委要 1 / 14 求党员和全体干部树立远大理想, 建设中国特色的社会主义, 要抓住 本世纪头二十年战略机遇期, 建设惠及十几亿人口的小康社会, 要立 足当前,保持适当经济增长速度,促进人口、资源、环境的可持续发 展,这些要求, 是党中央制定的不同阶段的奋斗目标,各级干部围绕 上述目标勤奋工作,取得了优异成绩。近年来,赤水市委提出了“两 业一城一市”的发展思路,全市上下按照思路,围绕目标开展工作, 使竹业发展势头强劲, 成为富民兴赤的重要支柱产业; 旅游业日趋繁 荣,拉动了第三产业的迅猛发展。在两大产业推进过程中,市、乡两 级干部不断获取外界信息, 反复调查研究, 与广大群众一道探索竹基 地建设、产业链的延伸、旅游业的打造升级等新路子,在实践中开阔 视野、更新观念、循序渐进、增长才干,提高了对政绩的认识水平和 创造政绩的能力。 第二,以人为本,帮助干部。“人”即人民群众,包括各级领导干 部和基层干部,“本”是群众的根本利益, 包括广大干部的各种利益。 在工作中,我们首先要求广大干部立足本职,甘于奉献,创造社会财 富,把为最广大人民谋利益作为工作的出发点和归宿。同时,我们也 应当兼顾干部的利益, 因为他们是履行公共职能、 为社会创造政绩的 具体的人。怎样帮助他们,笔者认为,一是政治上多关心。采取多种 教育管理方式,加强干部理想信念教育,使之以良好形象取信于民, 让群众只见公仆不见官;以高尚的品德情操感染人,拉近干群距离; 以朴实的作风赢得群众,建立鱼水关系。二是工作上多支持。既做到 高标准、严要求,用实绩评价干部,又要带着责任,带着感情,尊重 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 人、关心人、理解人。即尊重基层、尊重下级的劳动和创造,关心基 层干部的成长,善于换位思考,体谅一线工作的苦衷及具体性、复杂 性,克服闭门造车式指挥造成的主观主义、官僚主义、形式主义带来 的危害。三是生活上多帮助。了解基层干部的疾苦,帮助他们解决好 自身不能克服的困难和问题。实践证明,上级领导越民主、越富于爱 心,下级就越敬业、越勤奋、越关心群众,党群、干群关系也就越来 越密切,反之,上下级之间、领导与干部之间缺乏理性的人文关怀, 干部心目中会产生冷漠心理和自私情绪, 关心群众疾苦、 维护群众利 益也成为一句空话。 第三,健全制度,管理干部。在干部队伍建设上,立足于创造政绩、 发现人才、营造环境,健全并认真执行一系列制度,其中重点执行好 绩效考核制度、 干部任用制度、 人事改革制度。 在绩效考核制度方面, 立足于科学合理,简便易行,体现科学的发展观,用正确的指标体系 和评价标准引导干部树立正确的政绩观。如 2003 年以前,遵义市对 各县的考核主要是 gdp、财政收入、人口与计划生育、社会治安综合 治理等几项核心指标, 其效果

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