苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》课件1.pptVIP

* 描绘神佛形象 敦煌壁画 描绘神佛形象 描绘神佛形象 反映民间生活 描摹自然风光 记录佛教故事 第257窟西壁（九色鹿） 诸城市贾悦小学 曹发梅 九色鹿 调达 国王 护保 惩罚 告密 救 背叛 教育 边默读课文，边思考：这是一只怎样的九色鹿？你认为调达是个怎样的人？ 画出相关语句，如果有感受可以批注在一边。 小组内交流自己的观点，有疑问可以互相解决，解决不了的记下来，集体交流时共同解决。 外 行 品 斥 话题一：这是一只怎样的九色鹿？ 话题二 它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。 它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。 这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。 突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。 九色鹿打断了调达的话说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处 ，就算是知恩图报了。” 我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处 ，就算是知恩图报了。 九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，