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水、氧气、氢气性质复习.ppt

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水、氧气、氢气性质复习

水、氧气、氢气的性质复习 * * 水(H2O) 氢气 (H2) 氧气 (O2) 分解 性质 制法 用途 工业制法 实验室制法 (原理、装置、步骤) 物理性质 化学性质 用途 组成实验 性质 物理性质 化学性质 化合 用途 性质 物理性质 化学性质 知识网络图 水(H2O) 氢气 (H2) 氧气 (O2) 分解 化合 知识网络图 制法 性质 用途 组成 性质 用途 性质 用途 氢气 氧气 水 化学性质 物理性质 (O2) (H2O) (H2) (一般指颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度和密度,以及是否溶于水等) (物质在化学反应中表现出来的性质) 通常状况下无色无味气体,密度略大于空气,不易溶于水;在压强为101kPa时氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变成淡蓝色雪花状固体 助然性 (或氧化性) 通常状况下无色无味液体;1个标准大气压下,熔点是0℃,沸点是100℃,4℃时密度最大是1g/cm3 通电(或1000 ℃)条件下可生成H2和O2 通常状况下,无色无味气体,密度小于空气;难溶于水 可燃性 下列有关水受热蒸发的说法正确的是() A.水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大,分子间间隔变大 C.水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子 思考: 由水分子分解示意图你能得到哪些信息? 下图是实验室电解水的简易装置示意图。 (1)接通直流电源后,甲试管产生的是 气,乙试管产生的是 气;A极为 极,B极为 极。 (2)甲试管与乙试管内气体的体积比为 。 (3)检验甲试管中气体的方法是 ; 检验乙试管中气体的方法是 。 想一想: 除了电解水,还有哪些方法能得到氧气? 工业制法 实验室制法 试一试: 请写出三种实验室制氧气的反应的文字表达式? 1. 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 3. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 2. 氯酸钾 氯化钾+ 氧气 二氧化锰 加热 思考:这些反应属于基本反应类型中的哪一类? ——分解反应 文字表达式 下列制取氧气的方案中,哪一个是实验室制取氧气的最佳方法?为什么? A.通电使水分解 B.过氧化氢催化分解 C.高锰酸钾加热分解 D.氧化汞加热分解 发生装置: 三种常见的实验室制氧气方法分别可以选用上述哪种发生装置?为什么? 收集装置: 上述收集气体的方法中,哪些可以用于收集氧气?为什么? 某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,氨气极易溶于水,密度比空气小,可选用的气体发生装置是 ,用 装置收集氨气。 试验室收集一氧化氮只能用排水法收集,由此可以推知,一氧化氮一定具有的性质是 ,可能具有的性质是 。 根据下图实验装置,回答有关问题: 实验室用加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,回答下列问题: 制取氧气前,要先检查装置的 ; 常在试管口塞一团棉花,其目的是 ; 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是 ; 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是 ; 用排水法收集氧气时,当气泡 时再开始收集,原因是 。 用排水法收集完氧气时,应先 ,后 。 小结:氧气有哪些物理性质? 想一想: 氧气可以与哪些物质发生反应? 填写下列物质在空气和氧气中反应的实验报告,并写出相关反应的文字表达式。 思考:这些反应属于基本反应类型中的哪一类? 铁丝 木炭 硫磺 在氧气中燃烧的现象 在空气中燃烧的现象 反应物 ——化合反应 小结:氧气的化学性质如何? 下列用途和氧气化学性质有关的是( ) (1)用金属镁粉燃烧做夜空光源 (2)用红磷做烟幕弹原料 (3)用硫磺燃烧杀菌消毒 (4)用氧气供登山者呼吸 A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(3)(4) D.(4) 想一想: 氢气有哪些性质呢? 如右图所示 : 某同学将点燃的小蜡烛靠近集满氢气的集气瓶口时观

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