高三一轮复习特专题一细胞增殖.pptVIP

①细胞增殖，细胞分裂，有丝分裂，无丝分裂，减数分裂，二分裂 细胞通过分裂进行增殖； 真核细胞的细胞分裂方式包括：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂； 原核细胞的细胞分裂为二分裂。 ⑴什么是细胞周期？有哪些表示方法？哪种细胞有细胞周期？ 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期；它包括分裂间期和分裂期。 活动三：如果有两对等位基因Aa、Bb分别位于细胞中这两对同源染色体上，请你把它们标注上去，看看经减数分裂和经有丝分裂过程产生的子细胞在基因组成上与原来细胞有何异同？ 挑战自我：总结减数分裂产生精子或卵子的种类与等位基因（每对等位基因独立遗传）的对数是何数学关系？ 2.易错易混点辨析 （1）细胞板与赤道板 赤道板不是细胞结构，是一假想的平面，在光学显微镜下看不到； 细胞板是一个真实的结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂末期。 （3）同源染色体与姐妹染色单体 同源染色体，大小形态基本相同（性染色体除外），一条来自父方，一条来自母方，遗传物质一般不同。 姐妹染色单体，间期复制而来，大小形态相同，遗传物质一般相同（基因突变、染色体交叉互换除外）。 （5）“每个细胞有丝分裂是独立的，所以抓住一个细胞可持续观察它的整个分裂过程。”这句话对吗？为什么？如何比较细胞分裂各时期的长短？ 不能，观察的细胞都是死细胞；依据细胞分裂各时期的细胞数目。 * 本节课的学习任务： 1.阅读必修一P110至P114有丝分裂的内容； 必修二P16至P25减数分裂的内容 2.绘出一个2n=4的细胞有丝分裂和减数分裂的过程图（精子形成和卵细胞形成过程） 本节课的学习任务： 1.讨论单元主要概念①、②组 2.能够说出有丝分裂、减数分裂各个时期的特征并总结出辨识二者图像的方法。 3.说出精子、卵细胞形成的过程，二者的异同点 4.专题一问题设计⑴ 二．单元主要概念 ① ② 问题： 1.由①到②经过什么过程？ 2.①与②有什么不同？ ① ② 间期染色体复制 ②有姐妹染色单体、有两个DNA 问题： 1. ②中几个四分体？几对同源染色体？ 2. ②中几条姐妹染色单体？ 3. ②中有几个DNA？ 4.人在减数分裂时形成几个四分体？ 一个；一对 ① ② 4条 4个 23个 一个四分体包含 一对同源染色体， 即两条染色体； 包含四条染色单体； 包含四个DNA分子。 细胞中央向内凹陷，最后缢裂成2个细胞 中心体发出星射线形成纺锤体 同上 同上 同上 动物 细胞 赤道板位置形成细胞板，再形成细胞壁 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 染色体平均分配 着丝点分裂,染色单体彼此分开,分别移向两极 染色体复制 植物 细胞 末期 前期 末期 后期 间期 不同点 相同点 细胞 类型 ③动植物细胞有丝分裂有何不同？ 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子细胞 精子 联会 四分体 精原细胞 有丝分裂 组织分化 变形 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 卵细胞 联会 四分体 卵原细胞 有丝分裂 组织分化 第二极体 第一极体 不变形 变形 变形否 不均等分裂 均等分裂 细胞质分裂方式 一个有功能的卵细胞，三个小的极体 4个有功能的精子 子细胞 染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目减半 卵巢 睾丸 场所 卵细胞的形成 精子的形成 相同点 不同点 比较项目 ③精子、卵细胞形成过程有何不同？ 比较有丝分裂与减数分裂，能够识别不同分裂时期 的细胞图像 ? 作业： 1.画出DNA、染色体、染色单体在有丝分裂、减数分裂过程中的变化曲线 2.题组：高考提升 P47 1、2、5、6、7、8 P57 4、5 0 4N DNA、染色体、染色单体变化规律 前期 中期 后期 末期 2N 0 4N DNA、染色体、染色单体变化规律 2N 复制 减Ⅰ 减Ⅱ N 后期 末期 中期 有丝分裂分裂亲代细胞（AaBb）与子代细胞（AaBb）基因组成相同 减数分裂产生的子细胞（AB、ab或AB、ab）基因组成是亲代细胞（AaBb）基因组成的一半。 一个精原细胞 ：两种精子 一个卵原细胞：一种卵细胞 生物体产生配子（卵细胞或精子）种类可能性 ：2n（n对同源染色体上的n对等位基因） （2）纺锤体，纺锤丝与星射线 植物细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体； 动物细胞分裂前期，中心体发出星射线，形成纺锤体。 （4）姐妹染色单体分离原因？移向两极原因？ 姐妹染色单体分离原因：着丝点分裂（主动行为），姐妹染色单体分离。 移向两极原因:纺锤丝的牵拉（被动行为）。 *