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- 2019-02-24 发布于湖北
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学风建设的主要做法 理 学 院 学 风 建 设 目 标 学业规划 互助计划 课堂管理 班级管理 宿舍管理 1.主题班会 2.班主任任课老师讲解 3.科技立项 1.帮扶对子 2.考研协会 1.勤奋计划 2.与任课老师沟通 3.约谈学业困难学生 1.班主任培训 2.学工简报 3.试行双班主任制 1.宿舍文明卫生评比 2.建立档案,劝勉通知 3.评选优良学风寝室 谢谢! * 北京工商大学理学院学风建设暨“春风行动”汇报材料 考研专题 理学院学生基本情况 年级 人数 平均绩点 07 60 2.77 08 55 2.65 09 68 2.68 10 64 2.52 学习现状 学习中最大困难 考研意向 针对良乡校区 学生调研 考研结果 原因查找 经验总结 从低年级抓起 进行经验交流 扩展升学思路 针对毕业班 学生调研 措施 理学院学生学业状况调查 2010年: 理学院学生学业状况调查 挂科最多的课程: 数学分析、英语、大学物理 理学院学生学业状况调查 对大一大二132名学生进了学业状况的调查分析 理学院学生学业状况调查(10级) 学号 绩点 上学期挂科数目 挂科科目 补考未过科目 1004050101 2.56 2 数分 英语 英语 1004050109 2 2 数分 英语 英语 1004050113 2.55 1 英语 英语 1004050129 1.9 4 数分高代思修语文 高代思修语文 1004050130 2 2 数分英语 数分 1004050133 2 2 数分英语 英语 1004050210 1.88 2 高代数分 数分 1004050215 2.01 3 数分高代英语 数分高代英语 1004050219 2.16 3 数分高代英语 数分 1004050223 2.02 1 英语 英语 904050204 2.1 1 英语 英语 理学院学生学业状况调查(10级) A.课程太难,考试难度过大 B.考试准备不足,临场发挥不足 C.平时学习不认真,基础知识不牢固 D.老师讲课有问题,大家都听不懂 理学院学生学业状况调查(10级) 学生认为“学习比较困难的科目”:数学分析、高等代数、 大学物理 55% 23% 22% 不想考研的学生 信计10级学生考研意向 有考研意向的学生 未规划、暂不知道的学生 58% 25% 8% 其他 经管类 本专业(数学) 财金类 工科类 6% 3% 信计10级学生考研意向(专业) 理学院学生学业状况调查(10级) 理学院学生学业状况调查(09级) 理学院学生学业状况调查(09级) 学号 绩点 上学期挂科数 挂科科目 补考未过科目 0904050205 1.8 2 物理、常微、英语 常微 0904050234 1.9 5 数分、常微、离散、英语、物理 物理、英语 0904050219 2.2 1 英语 英语 0904050140 2.07 3 数分、常微、英语 数分、常微 0904050122 2.17 1 常微 常微 0904050114 2.07 5 数分、常微、离散、英语、物理 数分、常微、物理 0904050111 1.9 2 英语、离散 离散 0904050108 2.51 3 离散、常微、物理 离散 理学院学生学业状况调查(09级) A.课程太难,考试难度过大 B.考试准备不足,临场发挥不足 C.平时学习不认真,基础知识不牢固 D.老师讲课有问题,大家都听不懂 理学院学生学业状况调查(09级) 学生认为“学习比较困难的科目:数学分析 常微分方程 大学英语 A.课程本身难度太大,学起来很困难 B.学习该课程需要其他基础课,基础 课没学好 C.对课程不感兴趣,觉得学这课没 用,要有兴趣就能学好 D.自己学习习惯不大好,预习复习做 的不到位,听课跟不上 E.老师讲解的比较含糊,讲的比较快 理学院学生学业状况调查(09级) 考研意向(专业) 考研意向 2007级学生考研情况 参加考研的人数占整个专业的31.7%。 考上的占整个专业的1.67%(不包括保研的学生)。 针对毕业班考研学生的调查问卷 报考院校、专业、考试科目 1 考研态度 2 复习过程中身心状态 3 复习经验 4 5 学生报考院校以及报考专业 姓名 报考院校 报考专业 杨洋 北京交通大学 运筹学与控制论 刘凌雪 北京科技大学 企业管理 孟密 北京工商大学 金融学 刘曼曼 北京工商大学 会计 葛琼琼 北京师范大学 概率论与数理统计 程静 北京工商大学 金融学 廉霁欣 北京工商大学 金融学 毛怡然 人民大学 金融学 沈悦 北京工商大学 会计 赵易妍 北京工
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