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人教版高中地理《大气的运动》名师公开课市级获奖课件
* 课件18:板书与总结(大气的运动这一节阐述了大气运动的基本原理,即大气为什么会运动,又是怎样运动的) * 课件19:基础练习 1、下列有关大气运动的说法,正确的是:(____AC___) A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的直接原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线 2、下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是(_____A___) * 课件20:综合练习 3、图中气压状况由热力作用引起,读图回答下列问题: (1)图中近地面何处是高压区?_________ ;何处是低压区?________ 。 (2)在图中画箭头完成热力环流。 (3)若该区域位于北半球,B点吹______风。 (4)A、B、C三点都位于北半球同一条纬线,此时若地球位于远日点,则A点处在______________(陆地或海洋)。 3答案、(1)C;A (2)垂直方向向A处上升,C处下降,水平方向C指向A,F指向D。 (3)西北风(偏北风) (4)陆地 * 课件9:实例分析城市与郊区之间的热力环流 (由于城市人燃烧了大量的各种燃料,释放出大量的人为热,因而导致城市气温高于郊区,使城市犹如一个温暖的岛屿,人们称之为“城市热岛”、“热岛效应”。通常城市的年平均气温比郊区高0.5-1.0℃。当大的环流微弱时,由于城市热岛的存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市和郊区之间,形成了小型的热力环流,称为城市风。) * 课件10:城市风的应用探索 1、城市风对城市大气污染有什么不良影响? 2、我们在城市建设中应采取的对策? 3、课后思考:城市风对改善城市空气质量有益处吗?为什么? * 课件17:海平面等压线图上的风向 (在实际的海平面等压线分布图上,等压线不是平直的,而是弯曲的,风向好象杂乱无端,其实风向与前面所述规律是一样的) 上 课 第二单元《大气环境》第三课 大气的运动 目录 大气的运动 Ⅱ.大气的水平运动-风 ?课堂练习与课后活动 Ⅰ.热力环流形成 ?大气的运动 意义:实现水热输送,引起各种天气变化。 成因:由于各纬度获得的太阳辐射能量的不均,引起高低纬度间温度的差异,这是引起大气运动的根本原因。 分类: 1、垂直运动(上升、下沉)2、 水平运动—风 热力环流形成的探索 热力环流小结 太阳辐射 冷热不均 空气 垂直 运动 空气 水平 运动 同一水平面气压差 根本 原因 直接 原因 热力环流 大气运动最简单形式 下一页 二、大气的水平运动|风 1、形成风的直接原因是什么?2、风在什么力的作用下产生了变化? 1008 1010 1006 (百帕) 高压 低压 水平气压梯度力 在同一水平面上气压相等的各点连线,叫等压线 水平气压梯度力垂直于等压线并由高压指向低压 水平气压梯度力:大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因 地转偏向力 地转偏向力只改变风的方向,不改变风的速度;并且始终与风向垂直。 南半球向左偏转 北半球向右偏转 初始方向 1008 1010 1006 1004 1002 1000 (百帕) 高空风的形成 在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风--风向平行于等压线 北半球 地转偏向力:方向垂直于运动方向,北右南左,大小与风速成正比 1008 1010 1006 1004 1002 1000 (百帕) 风向 水平地转偏向力 摩擦力 水平气压梯度力 近地面风的形成 北半球 摩擦力:方向与运动方向相反,大小取决于 地表的粗糙程度,且随高度增加而减小。 作用:减小风速,同时影响风向 1008 1010 1006 1004 1002 1000 (百帕) 比较 ② ① 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 ①、地面风:风速小,风向与等压线有个交角 ②、高空风:风速大,风向平行于等压线 合力 大气的运动知识要点 一种力作用 两种力作用 三种力作用 风向 地球不转 地球自转 高空 低空 太阳辐射 地面的冷热不均 大气垂直运动 水平气压差异 水 平 运 动 热力环流 风 风向 基础练习 1、下列有关大气运动的说法,正确的是:(_______) A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的直接原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线 AC 2、下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是 (________) A 综合练习 3、图中气压状况是由热力作用引起,读图回答下列问题: (1)
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