教育部国民及学前教育署校园儿童及少年性剥削防治教育教案示例.PDFVIP

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  • 2019-03-01 发布于天津
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教育部国民及学前教育署校园儿童及少年性剥削防治教育教案示例.PDF

教育部国民及学前教育署校园儿童及少年性剥削防治教育教案示例

教育部國民及學前教育署 校園兒童及少年性剝削防治教育教案示例 高中職 組 領域科目/ 生命教育 設計者 黃麗娟、劉秀鳳、鄭淑君、 李佩珊 實施年級 高二 總節數 2 單元名稱 左右不為難-我的生命好選擇 設計依據 總綱 C1道德實踐與公民意識 核心 核心素養 素養 領域 U-C1 具備對道德課題與公共議題的思考與對話素養,培養良好品德、公民意 核心素養 識與社會責任,主動參與環境保育與社會公共事務。 學習表現 生 4-V-1 具備對道德及公共議題進行價值思辨的素養。 學習 重點 學習內容 生 Da-V-1 道德判斷的必要性、意義與分類。 生 Da-V-2 道德規範與道德判斷之間的關係、衝突與因

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