全国先进班级经验交流(二)班级组织管理.docVIP

“全国先进班集体”经验交流系列讲座之 班级组织管理 贵州省建设学校工业与民用建筑专业08工民建4班班主任：王黎军 大家好，老师们辛苦了，我是博导教育的王黎军。今天我和大家讨论两个内容，一个是班级管理团队怎样组织和管理，另一个是班级准军事化管理的方法。 班级管理结构是班级管理的骨架，在这一框架下，干部的组成，人员的选拔，人员的定岗，责任的划分，工作关系的确定就可以顺序推进。结构不完整可能导致管理缺位，结构繁锁又会导致管理冲突内耗。 班级管理结构要考虑谁是组织部门，谁是执行部门，谁是执行人，管理的流程是什么，信息反馈的途径是什么，横向结构和纵向结构设计合理，做到职能明确，分工合理，上情下达，反馈及时。要做成一个高速立交而且可以闭合的管理通道。 一、班级组织结构： 1、组织结构图： 班主任：王黎军 班主任：王黎军 班级团支部 特勤三中队 班级管理委员会 1 小队 2 小队 3 小队 国旗班 …… 团 员 5S管理委员会 08工民建（4）组织结构图 2、各部门主要工作分工： 班级管理委员会：主要管理业务部门，负责班级的常规管理工作，在班长的领导下开展工作。 班级团支部：是班级管理的监督机构，负责学生思想政治工作，以及监督及信息反馈工作。 军训中队：学生日常行为管理和内务管理，组织军训，管理小队，承担学校工作的组织实施。 3、各部门相互关系： 班委会和团支部为平行部门，由班主任直接领导，职责互不交差。主要以班级为管理对像，有组织、策划和管理的职能。 军训中队干部可由班团干部兼任，视情况由班长和书记分别兼任中队长和副中队长。中队对小队进行管理，主要是计划实施职能，和个人管理职能。 这里可以看出以班委会和团支部组成了班级管理横向的组织结构，由军管中队构成了纵向的执行结构。分清各部门的相互关系就能明确职责界线，减少工作中的冲突，促进相互间的团结，就不会把精力花在内耗上，在干部例会上，协调相互间工作也是例会的主要内容。 4、班级管理委员会介绍 成员组成： 班委会由班长、副班长、学习委员、文体委员、生活委员、纪律委员组成， 隶属关系：由班主任领导，接受班级团支部监督。 工作内容：班委会实行班长领导下的分工负责制，班委会成员在班长的领导下，各委员根据班级制度规定的管理目标开展班级管理相关业务工作。 工作制度： 《贵州省建设学校班级管理制度》（感兴趣的老师可以网上下载） 我的班长不是一个简单的班主任助手，他是一个对班级管理工作全权负责的组织者，这里说的全权负责是指：1、独立组织例会，按照制度要求主持推进班委会常规工作的开展。2、对常规工作的开展情况进行检查，发现问题，在自己的权限范围内全权解决。 班委会职责： 1）在辅导员（班主任）指导下，每周召开一次班委会，总结上周工作，检查各委员的工作情况，研究本班同学生活、学习情况。 2）制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，帮助后进的同学迎头赶上来。 3）审查班费的使用情况，制定班费使用计划，审批班级活动经费预算，公开班费使用情况，接受同学监督。 4）多和同学交流，联系，挖掘各方面人才，协助组织各种有益的兴趣活动小组，丰富同学的学习生活。 5）班委会采取“分工合作制度”，班委会成员之间要互相支持与协助，对班级各项工作积极参与意见，共同参与管理。 6）注意个人素质的提高，以自己作为班委的身份，提高自身素质修养，树立在同学中班委的形象，起到带头作用。 7）帮助同学做力所能及的事情，本着为全班同学服务的原则，在尊重他人的前提下一切以班级利益为重。 8）加强小队的联系，及时了解小队学生的动态，发现问题及时处理，重大问题及时向辅导员（班主任）报告。 9）积极努力做好本职工作，不断在工作上创新，时刻乐观，对工作充满信心。 5、班级团支部介绍 成员组成：班团支部书记、组织委员、宣传委员； 隶属关系：由班主任指导，接受校团委领导监督。 工作内容：处理班级团支部的日常工作，督促检查和协助班委会的各项工作，发展新团员，做好班级宣教工作，班级团员管理考核。 工作制度：《中国共产主义青年团章程》 团支部书记不是一个闲职，是一个分量很重的岗位，地位不应该在班长之下。他和班长是我的左右手，他从外围协助和支持班长工作，他可以配合班长的工作，但不干涉班委的工作，同时，也是班委工作的监督者，发现问题可和班长沟通，沟通无效必须马上报告班主任。 6、特勤三中队介绍 成员组成： 中队长、副中队长、1-2区队长、1-8小队长组成 隶属关系：由分校领导，接受分校学生会监督。 工作内容：负责本中队军训、寝室内务管理、治安巡逻及部分教学设施的安全保卫、国旗班升降国旗、重要活动执勤任务。 工作制度：《贵州省建设学校特勤中队内务条令》 《贵州省建设学校特勤中队队列条令》