加强临床教学基地建设的探索与实践-中国科技论文在线.PDF

中国科技论文在线 辽宁教育研究 ·2007 年第 6 期 　教改纵横 　 加强临床教学基地建设的探索与实践 高书杰 ,刘学政 (辽宁医学院 ,辽宁 锦州 12 100 1) 摘 　要 :医学生临床技能的强弱直接关乎医学人才的培养质量 ,而医学生的临床疾病防治和诊疗技能必 须在临床阶段完成 。为此 ,无论是国际医学教育标准 ,还是国内本科教学工作水平评估 ,都对临床教学给与 极大的关注 。文章介绍了辽宁医学院在加强临床教学基地建设 、提高临床教学质量方面的系列举措 。 关键词 :临床教学基地建设 ;改革 ;探索 ;实践 中图分类号 : G642 . 4 　文献标识码 :A 　文章编号 :1002 - 8609 (2007) 06 - 0088 - 03 　　医学教育具有实践性和应用性 , 因此医学生的 教学任务 。从 1999 年开始面向全国招生 ,每年招生 临床疾病防治和诊疗技能必须在临床阶段完成 。本 近千人 ,学生来 自全国 20 多个省 、市 。扩招给临床 文介绍了辽宁医学院在加强临床教学基地建设、提高 教学带来了很大压力 。近年来 , 由于临床专业学位 临床教学质量方面的系列举措及取得的显著成效 。 研究生 、新毕业医师及进修生占用很多床位 ,病床数 远远不能适应本科临床教学的需要 ,学生动手实践 　　一 、开展临床教学基地建设的背景 的机会越来越少 ,甚至出现实习生人数明显超过患 1. 适应国际医学教育标准的要求 者人数的尴尬局面 。 医学生临床技能培养一直是国际医学教育十分 3 . “执业医师法”给临床教学带来的影响 重视的研究课题之一 。近年来 ,世界医学教育联合 1998 年 6 月 2 日, 全 国人民代表大会通过的 ( ) “执业医师法”, 明确指出国家实行执业医师考试 , 以 会 WFM E 、西太平洋地区医学教育协会 、美国纽 ( ) 规范医学人才的培养 。“执业医师法”规定 ,在校学习 约中华医学基金会 CMB 先后制定了《医学教育国 际标准》、西太平洋地区《本科医学教育质量保障指 的医学生没有行医资格 。这对高等医学教育临床教 南》、《全球医学教育最低基本要求》等 。这一系列的 学提出了严峻的挑战。由于医疗市场的竞争比较激 国际标准中都对临床技能的考核给予了足够重视 , 烈 ,再加上患者的自我保护意识较强 ,经常点名要求 对医学生的知识 、技能、职业态度 、伦理学和价值观 主治医师甚至主任医师进行医疗操作 ,致使医学生临 等方面提出了具体标准 。 床锻炼的机会减少 ,不利于实习生临床技能的培养 。 2 . 应对医学教育扩招给临床教学带来的挑战 　　二 、辽宁医学院提高临床教学基地建设的措施 目前 ,医学院校中普遍存在学生数量增加和实习 ( ) 基地不足的矛盾 。为此 ,教育部本科教学工作水平评 一 采取各种措施 ,扩大临床教学基地的数量 估指标体系要求 ,医学院校要有稳定的、合格的实习