六年级上册语文素材-第六单元知识盘点 苏教版.docxVIP

第六单元知识盘点 一、易读错字积累 袒露(t??n)　　　　　竣工(jùn) 稳健(ji??n) 尴尬(g??) 藐视(mi??o) 纬度(wěi) 二、多音字聚会 度——dù度过　　　　duó猜度 号——hào号角 háo呼号 分——fēn分开 fèn分外 调——tiáo调和 diào调动 三、易考字积累 娟秀　原谅　羡慕　奔赴　富裕　诚恳 贡献　轻蔑　勘测　攀登　讥笑　泥浆 岔道　侮辱　犹豫　傲慢　卑微　额头 四、认识近义词 真诚—真挚　　稳健—矫健　　优厚—优越 卓越—卓著　　阻挠—阻碍　　羞辱—侮辱 维护—维持　　魂牵梦绕—魂牵梦萦 五、认识反义词 天真—世故　　奉献—索取　　强烈—平淡 嘲笑—赞美　　艰巨—容易　　恶劣—优越 藐视—重视　　卑微—高贵　　傲慢—谦虚 六、易考词积累 1.词语归类。 (1)描写态度的词语:真诚　诚恳　傲慢 (2)形容看不起、嘲讽的词语:嘲笑　讥笑　藐视　羞辱 2.表示修饰性的词语。 (天真)的笑脸 (歌唱般)的话语 (宝贵)的时间 (优厚)的待遇 (卓越)的贡献 (强烈)的愿望 (有力)的回击 (赞叹)的掌声 (周密)的计划 (精彩)的演讲 3.补充词语。 争先(恐)后　劈(波)斩浪　平平(凡)(凡) (屈)指一算　(魂)牵梦绕　狂风(怒)号 赞叹不(已)　名门望(族)　毫不(犹)豫 七、易考句集训 1.比喻句。 我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语。(《给家乡孩子的信》) 2.设问句。 火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(《詹天佑》) 3.表达主人公真挚情感的句子。 想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀!(《钱学森》) 4.描写主人公遇到困难的句子。 从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。(《詹天佑》) 5.描写主人公不怕困难的句子。 不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。(《詹天佑》) 八、课文核心内容回放 1.《钱学森》一文采用“倒叙”的叙述方法记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后,毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。 2.詹天佑在主持修筑京张铁路干线之前遇到的困难有:帝国主义的阻挠,缺乏技术人才。在修筑铁路时遇到的困难有:勘测线路、开凿隧道、设计路线。所有这些困难,詹天佑硬是一个个都克服了,有力地回击了帝国主义者对中国的藐视。 3.读了巴金爷爷的信,我们发现他是一个谦逊的人,从“今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功”可以看出;我们感觉到他对生命的珍爱,从“我十分珍惜这有限的一分一秒”可以看出;我们还明白了生命的意义在于奉献,而不在于享受。我们一定牢记他的勉励:“我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”不要浪费光阴,要爱惜我们可以使用的宝贵时间。 4.《鞋匠的儿子》一文按事情的发展顺序,首先写林肯当选总统,参议院的议员们感到尴尬,因为他的父亲是鞋匠。然后写在林肯首次演说时参议员羞辱他,林肯以自己的智慧和真情,让所有的嘲笑声化成赞叹的掌声。