第六小学2014年领导班子工作总结课件.doc

第六小学 2013 年度工作总结 市委考核组： 过去的一年，在市委市政府和市教育局的正确领导下，全 面实施素质教育，积极推进新课程改革，牙克石市第六小学与 时俱进，开拓创新，以现代教育思想为指导，遵循教育规律， 深化教育改革，优化学校管理，规范办学行为。以科学发展观 为指导，在更高层面上谋求学校的内涵发展。各项工作取得了 长足的进步，取得了可喜的办学业绩。 2014 年顺利通过呼伦 贝尔市标准化学校建设验收， 2014 年党支部被评为“先进基 层党组织”，2104 年少先队被评为“呼伦贝尔市红旗大队“， 2014 年学校的整体办学水平有了明显地提高，较好的完成了 年度工作任务，现汇报如下： 一、 抓领导班子建设，推进和谐校园形成 1、一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行 动一致。 我们班子成员在工作中分工明确， 各司其职， 相互沟通， 相互信任，和谐相处。本年度班子成员结合“群众路线教育”自 觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展 , 加强 自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服 务意识、 团结意识。 在工作面前， 我们默默奉献， 常常加班加点， 牺牲休息时间， 毫无怨言； 在荣誉面前我们心怀同志， 谦让大家， 1 我们领导干部没有人去争先进、 争优秀名誉； 尤其是今年在学校 回迁建设工作中， 全体领导班子成员比贡献蔚然成风， 尽显领导 干部的高尚品质，得到了全体教师的拥护爱戴。 2、领导班子讲团结、讲大局、讲正气、讲民主，始终坚持 重大事项集体研究决定，从而形成了领导班子 “大事商量、 小事 通气、遇事补台”的良好工作作风， 树立了领导班子良好的集体 形象。 3、坚持每周一次的领导班子工作例会制度，认真开展好领 导班子理论学习， 不断强化领导班子作风建设， 使领导班子的整 体效能得到较好发挥，增强了班子队伍的执行力。 4、学校党组织充分发挥好党支部的战斗堡垒作用，积极开 展形式多样的支部活动， 注重发挥党员的先锋模范作用， 让每一 个党员都成为学校的一面旗帜， 带领全体教职工积极工作， 确保 了学校各项工作顺利地开展。 4、坚持以人为本的管理理念，认真坚持教职工代表大会制 度，凡是学校重大决策、 管理制度及其他涉及到教职工切身利益 的事情，都由教职工代表大会研究、讨论、决定。学校还坚持校 务公开制度，对学校表彰奖惩等重大事情向广大教职工予以公 示，主动接受全体教职工的监督。 二、年度重点、亮点工作落实和完成情况 一所好的学校， 必然有一套科学而独特的管理模式。 学校在 2 其发展的历史进程中， 逐步形成了一定的办学风格。 特别是经过 近几年的不断探索与实践， 学校能坚持以人为本， 深入贯彻邓小 平理论和“十八大”重要思想，落实科学发展观，积极贯彻党的 群众路线教育实践活动， 将制度管理与人文管理有机结合， 显得 更加科学、细致、规范。 1、 办学方向明确，办学行为规范。 学校围绕办学目标， 学校能从细微之处着手， 规范办学行为。 严格执行国家、 自治区制定的课程计划， 保证全部课程开足开齐 开好。努力追求教育公平， 坚持随机分班， 均衡配备教师和其他 教育资源。严格控制学生作业量， 坚决执行上级的文件精神， 切 实减轻了学生过重的课业负担。 坚决抵制有偿家教、 推销教辅资 料等违法违规的行为。 近几年来， 学校未发生一起因学校管理不 规范和教师教学行为不合法等因素造成的上访、 冲突等事件。 学 校师生均没有发生违法犯罪事件。 2、领导班子和谐，工作能力突出。 学校要发展，离不开一个勤政务实的领导集体。我校现有领 导班子成员的学科、职称、年龄结构合理，分工明确，既各尽其 能又相互合作，是一支“特别能吃苦，特别能战斗。 ”的队伍。 在今年喜迁新校及学校建设工作中， 我们的领导班子再一次展示 了这一风格。 进一步完善管理机制和管理结构，在原有整章建制的基础 上，抓好制度落实，遵章守纪是每名教职工的基本职业素养， 必 3 须加强对学校各项制度和纪律要求的学习和贯彻， 明确自己的职 责和任务， 确保从整体到局部， 从教学到后勤， 做到事事有人管， 人人有事管。 从而提高管理水平和工作效率， 以适应学校发展需 要。 继续加强班子自身建设， 提升环节干部的执行力， 注重自身 的表率作用， 工作作风严谨扎实、 务实求真， 工作中讲团结协作、 讲学习研究，重实效、重提高。 坚持以人为本，加强教师队伍建设。深入开展“强师德、铸 师魂、树形象、 正教风、 强素质、 提师能” 等活动， 要求教师 “以 素质树形象，以业绩显才华，以特色求发展” ，立足学校，做好 校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，引导教师对照先进找 差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。 3、强化师德建设，提升文明执教水平。 我