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PAGE 七年级语文(下)期期中调研测试题第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 13 页 2011—2012学年度(下)期期中调研测试七年级 语文试题 说明：全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，总分150分；考试时间120分钟。 A卷（100分） 第Ⅰ卷（18分） 一、基础知识及运用：（每题3分，共9分） 1、下面句子中加点词语的注音全正确的一项是：（ ） A、扫开一块雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹筛（sāi）来，下面撒些秕（bǐ）谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛地下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 B、他看到了这只小鸭，就走过去用木屐（jī）把冰块踏破（pò），然后把他抱回家，送给他的妻子。 C、但是他哽（gěn）住了，他说不下去了。 D、我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰（nán）语，原野上怪诞（dàn）的狂风。 2、下列句子中书写有误的一项是：（ ） A、于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来……” B、青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道邓稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。 C、这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 D、他时而激情满怀，时而义愤填鹰；有时热烈激动，有时雄辩过人。 3、下列句子中成语使用不准确的一项是：（ ） A、别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B、对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 C、发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 D、拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 二、阅读文言文，完成4—9题（每题3分，共9分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 4、下列加点词语解释有误的一项是：（ ） A、卿今当涂掌事 当涂：当道，当权。 B、孤岂欲卿治经为博士邪 博士：当时专掌经学传授的学官。 C、及鲁肃过寻阳 及：到了……的时候。 D、卿言多务，孰若孤 卿：古时王侯的自称。 5、下面句子中加点词的含义或用法相同的一项是：（ ） A、蒙乃始就学 B、蒙辞以军中多务 去后乃至 此独以跛之故 C、及鲁肃过寻阳，与蒙论议 D、肃遂拜蒙母，结友而别 借旁近与之 择其善者而从之 6、下列说法不正确的一项是：（ ） A、《资治通鉴》是一部编年体史书，司马光，字君实，北宋著名的政治家、史学家。 B、本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文最精彩之处。 C、文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。 D、本文注重以对话表现人物；对话言简意丰，生动传神，富于情趣。 三、翻译与背诵：（10分） 7、翻译下列句子：（每题2分，共4分） （1）蒙辞以军中多务。（但当涉猎，见往事耳） 翻译： （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 翻译： 8、用课文原句填空：（任选两句填写，共2分） （1）万里赴戎机，。 （可否换：峨眉山月半轮秋，＿＿＿＿＿＿＿＿。） （2）双兔傍地走，? （3），何人不起故园情。 （4）独坐幽篁里，。 9、默写：李白的《峨眉山月歌》或岑参的《逢入京使》（4分） 四、阅读下面文段，完成下列各题：（12分） 我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又所见