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高中二年级语文专题训练14
一、语言基础知识(每题3分,共18分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )(3分)
A.睥睨 庇护 穷乡僻壤 开天辟地
B.赦免 慑服 拾级而上 退避三舍
C.孝悌 缔约 众矢之的 根深蒂固
D.逶迤 怡然 贻笑大方 遗之千金
2.下列词语中没有错别字的一组是( )(3分)
A.泥淖 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利
B.喝彩 飞扬拔扈 水泻不通 水至清则无鱼
C.忖度 甘拜下风 集思广益 盛名之下,其实难副
D.部署 各行其事 相辅相成 金玉其外,败絮其中
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
①针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话, 对方保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。
②这样做 稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。
③听到工厂改制的广播后,工人们 不一,有的欢喜,有的惊愕……
A.督促 固然 反映 B.敦促 固然 反应
C.督促 当然 反应 D.敦促 当然 反映
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )(3分)
A.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。
B.有些国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。
D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )(3分)
A.今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》,他着装潇洒,神态从容;眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。
B.对李清照的诗词,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感,才能利于遣词用字,写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。
D.他接着说:“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。”
二、文言基础及阅读(共30分)
阅读下面的课内文言,完成7~9题(20分)
臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立,既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未尝废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
(选自李密《陈情表》)
7.解释下面句子中加点的实词。(每空1分,共8分)
(1)臣以险衅,夙遭闵凶 夙: (2)生孩六月,慈父见背 见:
(3)既无叔伯,终鲜兄弟 鲜: (4)外无期功强近之亲 期:
(5)茕茕独立,形影相吊 吊: (6)诏书特下,拜臣郎中 拜:
(7)寻蒙国恩,除臣洗马 寻: (8)臣具以表闻,辞不就职 闻:
8.解释下面句子中加点的虚词。(每空1分,共5分)
(1)臣以险衅,夙遭闵凶 以: (2)臣以供养无主,辞不赴命 以:
(3)猥以微贱,当侍东宫 以: (4)臣具以表闻,辞不就职 以:
(5)州司
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