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保康县中等职业技术学校 教 学 计 划 201_5 至2016_年度 第_1_学期 任课教师 郭万全 任教学科班级 15计算机4班 拟定时间 2015年9月 （本表一式两份，一份上交存档，一份粘贴于教案中） 教材分析（结构系统、单元内容、重难点）： 本学期学习黄桂林、姜义火、郭燕主编的《Word 2010》。主要是学习Word 2010基础知识、文本的输入与编辑、文本格式的设置、文档页面设置与打印输出、文档的图文混编、文档中表格的应用、文档高级编排与审阅以及长文档的编排等，为学生今后的学习和工作打好基础，其中项目二至项目六是学习的重点内容。 学生分析（人数、双基智能水平、学习态度、方法、纪律）： 15计4班是春招学生，现有56人。整体状况是基础不好，大部分学生学习习惯欠缺，其中有少数人基础较好，有较好的学习习惯，讲究学习方法，充分利用课堂，积极主动的学习；大部分人基础一般，学习缺乏持之以恒的精神，追求的目标不够坚定，学习的主动性和积极性时有时无，缺乏足够的努力；、还有一部分人基础较差，信心不足，学习上忽冷忽热，有兴趣时学一下，没兴趣时就放下了，致使学习效果大打折扣；还有几人学习上毫无目标，根本不学，甚至还影响他人学习(主要是实验中学来的)。 教学目的要求： 在知识上应引导学生系统学习掌握项目一至项目六的基础知识，在学习的过程中培养