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引 言
一、什么是言语学 ?
和所有科学一样 ,言语学也有 自己的特殊研究对象:言
语现象,即使用语言的现象。从纷繁复杂、千差万别的言语
现象中找 出规律来 ,用 以指导人们 的言语实践,增强人们 的
言语能力 ,提高言语交 际的效率 ,这便是研 究言语学 的 目
的,通俗地讲,就是探索说话的奥秘。
所谓 言语 ,简单些说就是 :语 言 的使用 ,使用 中的语
言。如果说语言是一个符号系统的话 ,那么言语就是它的使
用系统,即言语系统 。构成言语系统的要素是:使用语言的
人即言语主体,使用语言的环境即言语环境,使用中的语言即
言语形式、言语 内容 。其 中的言语主体和言语环境是言语系
统特有 的要素,是言语系统区别于语言系统的本质特征 。正
是 由于这两个要素的共 同作用才使语言成为履行交际功能的
信息载体 ,同时也使语言 自身得 以更新和发展;否则 ,语言
就不可能实现 自身的价值 ,因而也就失去 了存在和发展 的理
由。 (详见本书第一章、第二章)
语言是人使用的,人是决定语言使用的主体 。说不说,
说什么 ,怎么说 ,归根 到底是 由言语主体 决定 的。请看两
例:
①忽然有一天 ,阿宝阿姨 问她 : “雯雯要喝牛奶吗 ?”雯雯
清清 楚楚地
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