2017历史一轮必修3第七单元.pptVIP

[史论要旨]　(1)教育要面向现代化有两层含义，一是教育要为社会主义现代化建设服务；二是教育本身要实现现代化。 (2)教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。 1．不同时期新中国的教育方针和成就 重点三 现代中国的教育 阶段 方针政策 成就 新中国 建立初期 以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验 把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育 全面建设 社会主义 时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才 “文革” 时期 以阶级斗争为纲，大中小学一度停课，大学招生通过推荐方式招收“工农兵学员” 教育战线一片混乱，人才出现断层 改革开 放以来 20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”；20世纪90年代，实施科教兴国战略和“211工程”计划 各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力 2.教育、科技和经济之间的关系 (1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。 (2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。 (3)国民经济的发展促进科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。 (4)教育是培养人才、提高民族素质的基础，因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”战略。 （北京卷）19、1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了 “高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是A.教育领域拨乱反正的重要措施B.实施“科教兴国”战略的重要步骤C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现 A 感悟高考 （安徽卷）14．博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。图4显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是自然科学课程比重趋势图（注：1922年始专指高级中学自然科学课程）图4A．1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动B．1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起C．1929～1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育D．自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育 C （安徽高考17题）从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于A．人们对健康和教育的重视 B．教育卫生事业的健康发展C．社会主义经济体系的完善 D．社会主义制度的逐步建立 D （全国Ⅱ卷31题）新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是A．构建与国家政权相适应的意识形态 B．确立马克思主义在全党的指导地位C．用科学文化知识破除封建迷信思想 D．探索引导宣传舆论工作的全新形式 A 5．第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有 A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现” C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立” A 解析　解答本题首先要紧扣第一次全国人民代表大会召开的背景。第一届全国人民代表大会于1954年召开，当时三大改造还没有完成，社会主义制度还没有在我国确立，为保障在政治上从新民主主义向社会主义的顺利过渡，为即将建立的社会主义制度提供宪法保障，据此排除A、D两项。标语口号以“争取社会主义在我国的完满实现”最为恰当，选择B项。“双百”方针提出是在1956年，根据时间可直接排除C项。 答案　B 6．下列说法体现了“双百”方针内涵的是 A．“要革命派，不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“让样板戏占领革命舞台” D．“不打棍子，不戴帽子，不抓辫子” D 1．(立意：崇尚科学和科学精神) 从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60多年来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”的创举。下列说法正确的有 ①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功　②“一五”期间我国成功合成了结晶牛胰岛素　③“文革”期间我国第一颗人造地球卫星发射成功　④涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③