高三语文复习资料成语运用（一）.docVIP

高三语文复习资料成语运用（一） 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是D A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把耿耿于怀的石油事业当作高于一切的事情了。 B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为奇货可居。 C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。 D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢? 耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀 奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利 狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称 浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学. 2．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是A ①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩(不如人意)，助教练被迫提出辞职。 ②这个展览会规模宏大，其展品可以说是(包罗万象)，美不胜收。 ③每每看到腿部残疾的朋友(举步维艰)，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。 ④只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出(前无古人)的奇迹。 A．不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人 B．差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人 C．不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下 D．差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人 差强人意：大体上还能使人满意。 包罗万象：内容丰富，应有尽有。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。 举步维艰：比喻做的事情很艰难。维：句中语气词。 邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 前无古人：前人从来没有做过的；空前。 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A A．“诤友”之间，无论见地如何，都应披肝沥胆，以诚相见。 B．珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。 C．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。 D．诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。 俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。 风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势。 洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩）。 4．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是A ①我们提倡(韦编三绝)的读书精神，更提倡学以致用。 ②某些人以(祸起萧墙)来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。 ③李向群在抗洪斗争中(舍己救人)，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。 ④坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现(以邻为壑)的倾向。 A．韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑 B．韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁 C．触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁 D．触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑 韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功。 触类旁通：掌握了某一事物的知识，而推知同类中其他事物。 祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变。 以邻为壑:《孟子·告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人。 情随事迁：思想感情随着情况的变迁而发生变化。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是C A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成“8．19”大火。 B．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。 C、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。 D．月明星稀，夜深人静。王小晓独自孑然一身的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 不足为训:不能当作范例或法则。 闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。 见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平。 孑然一身:孤零零一个。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A A．教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教