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语文基础知识之句子成分分析 知识要点???? 1什么是句子?? 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。?  2．?????句子成分的名称及符号???? 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。????? 符号：主语???=??????谓语??－??????宾语???～??????????????????? 定语?（??）???状语?[??]?????补语??????????  ①???句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是：?????定语、状语、补语。????? ?②???主语部分和谓语部分之间可用‖划开。?  主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是什么人或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。 2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或 “什么”。 例如：⑴（中国人民）定（志气）主（高）谓。 3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。??????? 主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。??????? 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。??  谓语： 1．定义：用来说明陈述主语。 2．特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 例如：⑴满天乌云顿时消散了。 1．定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或 “是什么”。 3．符号：波浪线 ﹏﹏。 宾语 可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。????? 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。?  ①．写人???????格式：“谁”??＋?“干?????什么”??????????? （主语）??（谓语）（宾语）????? 例：???杨亚?‖?写??字??????????? ?主????　谓??宾????  注意：处理复杂的单句时，要抓主干。?????? 例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。??????????????????? 主?????????????????谓???　?宾 ②．写物?????? 格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”???????????? （????主???语????）????????（谓语、宾语）????? ?例：????猫?‖捉鱼?????????????? 主????谓宾?????  例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼?????????????? 主???????　　　?谓???　?????宾? 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。 例如：?他?‖?是学生??????? 主?????谓??宾?????  （2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）?????? 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 ???特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字 连接。?  状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 ???1．定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2．特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状 语与中心词之间有“地”字连接。 3．符号：中括号[ ]。 ?补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。???? 例：????画眉????唱?????歌????? 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是?“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。” ①．（两只美丽的）画眉? ??“两只美丽”是?“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。 1．定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多 少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2．特点：A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3．符号：单书名号〈 〉。 ②．[高兴]地唱????? 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。 ③．(一首)歌????? ?宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。??  ④．歌唱得＜好＞?