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- 2019-02-24 发布于北京
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(二)过程和方法目标: 1、通过合作,画出自己及其它物体的影 子,观察影子; 2、能够通过实验理解阳光和影子的关系; 3、能够连续观察记录物体的影子变化。 (三)情感、态度与价值观目标: 1、能够持久而细心地连续进行观测; 2、体验到平时事物的变化中包含着科学的规律; 3、有意识地关注身边的科学,建立起对宇宙探究的兴趣。 三、说教学重、难点 四、说教学准备 四、说教法、学法 (二)、探究:影子产生的条件 实验报告单: (五)、进一步印证太阳 与影子的关系 大家一起回到操场上,观察自己 的影子有什么变化?为什么? 六、说板书设计 * 太阳和影子 说教学目标 二 说教学重、难点 三 五 说教法、学法 说教学准备 四 说教学过程 六 一 说教材 说板书设计 七 《太阳和影子》是九年义务教育五年级科学上册第二单元第二课。 一、说教材: (一)知识与技能目标: 1、认识到影子的方向和长度随时间变化而变化; 2、了解太阳在天空中的(视)运动模式; 3、掌握太阳的(视)运动与影子变化的关系。 二、说教学目标:
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