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好成绩推出亲子家教机移动智能终端成互联网+教育一大市场切入点 好成绩推出亲子家教机移动智能终端成互联网+ 教育一大市场切入点 2015年初，深圳市好成绩网络科技有限公司推出了其新研发产品」 好成绩亲子家教机“平板电脑，并于5月份在京东商城上首发。据公司介绍, 该产品涵盖我国小学到高中全部基本课程，拥有“一站式点学”功能，学生 可通过点学、强化、点评、视频等同步辅导，夯实基础；该产品除了同步 课程之外，较为重视家长导学，倡导家长参与到学生的学习屮来。对于家 长经常或偶尔出差在外、无法与孩子经常相伴的家庭，亲子家教机可以和 家长的手机通过APP进行绑定，家长在与孩子分开的时候，可以通过手机 查看孩子的学习情况，并能进行辅导。整体来看，该产品一定程度上解决 了中小学互联网教育中儿童本身自知力不够强、需要监督的消费痛点。 这类产品近年来频频推出，如2015年5月，万利达教育电子有限公 司在第十一届中国（深圳）国际文化产业博览交易会上推出了万利达移动 家教机；而一些老牌的学习类电子产品品牌，如步步高、好记星、诺亚舟、 快易典等，也都推出了本品牌的各类学习平板和家教机。除了 K12教育领 域之外，早教领域这类产品也层出不穷，小天才早教机、优彼亲子熊、巧 虎等产品都在市场上开始火爆起来，互联网巨头腾讯也在2014年下半年 推出了小小Q智能早教机。 这也就意味着，互联网+教育这场市场盛宴，除了类似于学堂在线、 顶你学堂这类MOOC平台，传课网、YY教育、百度学堂这类C2C教育平 台，学习宝、爱考拉这类带有社交属性的APP产品，猿题库这类庞大的题 库神器之外，移动智能终端凭借其所具备的便携式特征，并同时直击儿童 自制力相对较差、家长难以完全安心让其整日携带手机的消费痛点，高调 杀入了学前及K12领域的互联网教育。 根据前瞻产业研究院发布的《中国互联网+网络教育行业商业模式创 新与投资机会深度研究报告》分析，未来的移动教育将会具备如下特点: 图表：未来移动教育的特点 资料來源：前瞻产业研究院 所谓的跨平台，即个人电脑、平板电脑、手机和电视等智能终端将会 基于统一的操作系统平台，学牛可以随时随地在各种情景下借助手机、PC、 电视、谷歌眼镜等不同的智能硬件设备进行无缝的学习。目前，移动互联 网产业己经成功融合了计算机的计算功能、互联网的网络互联功能、无线 通讯的移动功能，未來的智能硬件平台将逐步融合，多平台、多客户端互 通互联的趋势不可阻挡。通过智能硬件终端切入移动教育市场的公司，在 进行产品研发的过程中，自然也需要注意产品的各平台兼容性。 所谓情景式，即学习软件能够模拟实际生活，教学内容情景化，学生 可以通过对情景的融入来学习东西。比如可以让孩子在虚拟厨房中学习制 作沙拉的步骤，然后鼓励他们在现实中依照所学亲自制作一份沙拉，拍成 图片上传分亨评论。情景式学习最重耍的比那时虚拟世界和现实世界的融 合。教育最本质的目的是要提升人们信息处理的能力，教会人们更快地获 取信息，同时理解、吸收和记忆信息，并达到最终运用信息，并创造新的 信息的目的。通过情景式教学，可以降低孩子获取信息的阻力，提升孩子 的学习效率。公司在设计自己的课程产品的时候，产品的情景式也是需耍 重点考虑的方面。 所谓碎片化，即通过对学习内容或者学习时间进行分割，使学习者对 学习内容进行碎片化的学习。其优点有三：首先灵活度更高，分割学习内 容后，每个碎片学习时间更可控，提高了学习者掌握学习时间的灵活度, 现在很多学习者很多时间都会在公共交通工具以及各种排队中度过，这种 灵活性可以将各种环境转换为学习环境；其次针对性更强，分割学习内容 之后，孩子可重点学习对自己更有帮助的内容或自己的薄弱内容；再次, 吸收率更高，分割学习内容Z后，由于碎片化内容的学习时间较短，保障 了学习兴趣，知识吸收率会有所提升。如今，很多课程内容都以小视频或 短游戏的形式展现，便是很好的证据。 所谓个性化，即给不同特点的孩子以不同的信息呈现方式，给不同能 力的孩子提供不同难度的信息内容。目前，由于科技手段降低了个性化教 育的成本，云计算和大数据等新的科技可以更好的保存好孩子的个性化学 习内容。有能力的公司可以基于这一科技开发出能够给孩子提供个性化学 习服务的产品。 所谓游戏化，指的是让课程内容基于游戏机制来设置，从而保障孩子 的学习兴趣，让孩子在学习过程中充满动力。如果游戏机制较为健全的话, 教师可最大限度利用已有资源，设计出符合教育理念的游戏式任务让学生 执行，并实时跟踪学牛的进展；家长也能对学牛的状态有直观的了解，同 时可以用家长助手发布游戏任务在激励中完成实现对孩子的培养和教育。 如一个业内学者畅想未來孩子们的学习平台可能是这样的：建造出一个生 态城市作为作业交给老师，还可读世界名著，如果读到高兴处可以为它画 幅