三年级英语下册一课一练-模块核心素养演练6|外研社(三起).docxVIP

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模块核心素养演练 大L指针正三点, 小l像根火腿肠。 大M海鸥在飞翔, 小m鼻孔出气长。 大N闪电实在亮, 小n单门墙上装。 读音分别为/el/,/em/,/en/。 询问某人某天的课程 句型结构:What do/does+主语+have on+星期名词( 复数 )? 答句:主语+have/has+课程名称. 例:What does Lingling have on Mondays? She has science and English. 读一读,记一记。 1.—What do you do on Mondays? —I go swimming. 2.—What do you have at school today? —I have English. 给下列句子选择正确的答语。 ( C )1.What do you have this afternoon? ( D )2.What do you do on Sundays? ( A )3.What does Xiaoyong have in the morning? ( B )4.What do you do at home? A.He has Chinese. B.I watch TV. C.I have music. D.I ride my bike on Sundays. 在接受礼物时,中国人和西方人的反应截然不同。在中国,人们接受礼物时往往并不喜形于色,且不当面打开礼品,认为这样做非常不礼貌,而且会给人留下“贪财”“贪婪”的印象,或让人感到对所接受的礼物过分在意。所以,人们往往是在客人离开后,或回到家后悄悄打开礼品。 而在西方,人们在接受礼物时,想到的首先是感谢。因此,为了表示谢意,他们往往会当面小心地打开礼物,大呼小叫地称赞一番,激动时还拥抱你一下,与你同时分享快乐。

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