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与教育有关的成语100条 教导有方：释 义 教育引导很有办法。?出 处 清·吴研人《 HYPERLINK /s/?w=%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%B9%B4%E7%9B%AE%E7%9D%B9%E4%B9%8B%E6%80%AA%E7%8E%B0%E7%8A%B6ch=link \t _blank 二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他 HYPERLINK /s/?w=%E5%8F%94%E7%A5%96ch=link \t _blank 叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”? 孟母三迁：释 义? HYPERLINK /s/?w=%E5%AD%9F%E8%BD%B2ch=link \t _blank 孟轲的母亲为选择良好的 HYPERLINK /s/?w=%E7%8E%AF%E5%A2%83%E6%95%99%E8%82%B2ch=link \t _blank 环境教育孩子，三次迁居。?出 处 汉· HYPERLINK /s/?w=%E8%B5%B5%E6%AD%A7ch=link \t _blank 赵歧《 HYPERLINK /s/?w=%E5%AD%9F%E5%AD%90ch=link \t _blank 孟子 HYPERLINK /s/?w=%E9%A2%98%E8%AF%8Dch=link \t _blank 题词》：“孟子生有 HYPERLINK /s/?w=%E6%B7%91%E8%B4%A8ch=link \t _blank 淑质，幼被慈母三迁之教。”? ?玉不琢，不成器：释 义 琢：雕。玉石不经 HYPERLINK /s/?w=%E9%9B%95%E7%90%A2ch=link \t _blank 雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。出 处 《 HYPERLINK /s/?w=%E7%A4%BC%E8%AE%B0%C2%B7%E5%AD%A6%E8%AE%B0ch=link \t _blank 礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”? 因材施教：释 义 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。?出 处 《 HYPERLINK /s/?w=%E8%AE%BA%E8%AF%AD%C2%B7%E4%B8%BA%E6%94%BFch=link \t _blank 论语·为政》“ HYPERLINK /s/?w=%E5%AD%90%E6%B8%B8%E9%97%AE%E5%AD%9Dch=link \t _blank 子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋 HYPERLINK /s/?w=%E7%A8%8B%E9%A2%90ch=link \t _blank 程颐曰：“子游能养而或失 HYPERLINK /s/?w=%E4%BA%8E%E6%95%ACch=link \t _blank 于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。” 画荻教子：释 义 荻：芦苇。用芦苇在地上 HYPERLINK /s/?w=%E4%B9%A6%E7%94%BBch=link \t _blank 书画教育儿子读书。用以称赞母亲 HYPERLINK /s/?w=%E6%95%99%E5%AD%90%E6%9C%89%E6%96%B9ch=link \t _blank 教子有方。?出 处 《HYPERLINK /s/?w=%E5%AE%8B%E5%8F%B2%C2%B7%E6%AC%A7%E9%98%B3%E4%BF%AE%E4%BC%A0ch=link \t _blank宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻 HYPERLINK /s/?w=%E7%94%BB%E5%9C%B0%E5%AD%A6%E4%B9%A6ch=link \t _blank 画地学书。 讽一劝百：释 义 讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告， HYPERLINK /s/?w=%E5%8A%9D%E6%88%92ch=link \t _blank 劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。?出 处 《 HYPERLINK /s/?w=%E5%8F%B2%E8%AE%B0ch=link \t _blank 史记· HYPERLINK /s/?w=%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E7%9B%B8%E5%A6%82%E5%88%97%E4%BC%A0ch=link \t _blank 司马相如列传》：“ HYPERLINK /s/?w=%E6%89%AC%E9%9B%84ch=link \t _blank 扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋 HYPERLINK /s/?w=%E9%