李重光乐理记(重点).docxVIP

李重光乐理笔记（重点） 注：笔记只是我认为的重点，非全部内容，其中以五声调式之类的不做强调 一．?乐音体系1.?乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。2.?音级：乐音体系中的各音。（专指乐音）3.?音列：按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。4.?半音：乐音体系中，音高关系的最小计量单位。5.?全音：半音和半间之和6.?音名：CDEFGAB?也叫基本音级。7.?变化音级：将基本音级加以升高或降低得来的音8.?升级音：将基本音级升高半音，如升C、升D、相反是降级音9.?重升音级：将基本音级升高全音，如重升C、重升D，等，反之为重降。10.?音组11.?标准音：目前国际通用的标准高度是每秒钟振动440次的a音，即以小字一组的a?为“标准音”。乐音体系中的各音级，其高度都有一定的标准。12.?中央C:位于乐音体系总音到中央的小字一组的c1。每秒振动约261次。13.?定律法：确定乐音体系中各音的绝对准确高度，人们在实践中创造了各种定律法。如十二平均律，五度相生津、纯律等。13.?十二平均律14.?等音：音高相同而记法和意义不同的音。如升C、降D，重升B，这三个音在钢琴上音高是完全相同的。但记法和意义不同。可以看出，除了升G和降A只有一个等音外，其他各音都有两个等音。15.?复合音：平时听到某一音，一般由许多个音组合而成的。它的产生是由于发音体（以弦为例）振动时，不仅全段振动，它的各部分（二、三、四、五段等）也同时在振动。16.?基音：由全弦振动产生的音，听的最清楚的17.?泛音：由发音体各部分振动而产生，不易被听出的18.?分音：构成复合音的各音19.?音域：从低音到高音，音列的总范围。20.?音区：音域中的一部分。根据音色的不同分为高音区、中音区和低音区。小字组、小字一组、小字二组被认为是中音区，小字三，小字四，五为高音区，大字组，大字一组和二组为低音区。? ?二．?五线谱 1.?记谱法：用书面的形式将音乐记录下来。2.?音符：表示音的进行的符号。3.?休止符：表示音的休止的符号4.?音符和休止符的时值关系：较大的音符或休止符，和它最近的较小的音符或休止符之间的时值比例是2：1，也就是一个全音符等于两个二分音符，一个四分休止符等于两个八分休止符5.?增长基本音符6.?附点 一个附点表示增长原有音符或休止符值的二分之一；带有两个附点叫双附点，表示增长原音符和休止符时值的四分之三。7.?延长记号：半圆形弧线中央加一小圆点。表示按作品的风格或演奏者的意图自由增长该音符或休止符的时值。在多符干记谱法中，延长号也可以记在音符或休止符下面。弧背下弯。8.?延音线：记在音高相同的两个音符上的弧线。表示将两个音唱成一个音。延音线可以连续使用。9.?五线谱：在五线谱上音的高低是根据音符符头在五线谱上的位置而定，位置越高音越高，位置越低音越低。音符符头可以记在线上和间内。10.?加线 有上加线和下加线。11.?连谱号：如果音乐作品需要写在数行五线谱上，那么数行五线谱还要用“连谱号”连结起来。（包括起线和括线两个部分）12.?谱号13.?变音记号：表示音的升高或降低的记号。长半音，降半音，升全音，降全音。还原音。（都是针对基本音来升降的）可以记在线上和间内。14.?调号：记在谱号后面的变音记号。在一个调号后对所有的音组都有效。例：P23所有的F都升高半音，所有的B和E都要降半音。15.?临时变音记号：记在音符前的变音记号，它的作用仅表示变音记号后面，一小节之内同高度的音有效。但用延音线连接起来的下一小节例外。在多个声部中只对一个声部有效。16.?音符的正确写法：单符干记谱时，在三线以上，符干下。反之上。在第三线上，上下都可以。多符头的情况下，以离第三线最远的为准。（单声部永远用单符干记谱，在多声部音乐中，只有在节奏相同情况才用单符干记。双符干记时，高声部干朝上。低声部朝下。17.?休止符的写法，在单符干的记法中，休止符永远写在靠近三线的地方。18.?符点音符和符点休止符的符点：永远记在五线谱的间内。符点音符的附点要靠近符头。19.?省略记号：移高八度和移低八度用记号8——，记在五线谱的上面，表示虚线以内的音，移高八度。记在下面则表示降低八度，读谱方便，避免多加线。20.?震音记号：用斜线标记，有两种情况，表示一个音或和弦迅速均匀重复时，斜线记在符干上。斜线的数目与演奏时音符符尾的数目相一致。21.?反复记号22.?连音奏法23.?断音奏法24.?保持音奏法25.?琵琶音奏法26.?滑音奏法三．?节奏?节拍1.?节拍：有强有弱的相同时间片断，按照一定的次序循环重复（例：列队行进中的步伐，体现了这特点；左脚强，右脚弱，每一步时间片断相