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- 2019-07-06 发布于江苏
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然后请同学根据出的视图说物体的现状,看他们能否说对
* * * 观察物体,画出三视图 选择你熟悉的一些物体,从不同角度观察它们,画出它们的三视图,然后请同学根据画出的视图说物体的现状,看他们能否说对.如果说不对,请你考虑是否需要改进你画的图. 活动1 设计几何体,制作模型 (1)每个同学设计一个几何体,画出视图; (2)同学之间交换图纸,按照手中的三视图制作几何体模型; (3)进行交流,看一看,作出的模型与设计者的想法一致吗? 活动2
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