2016届中考生物 第二部分 重点专题突破 专题三 生物与环境复习课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-03-02 发布于天津
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2016届中考生物 第二部分 重点专题突破 专题三 生物与环境复习课件 新人教版.ppt

2016届中考生物 第二部分 重点专题突破 专题三 生物与环境复习课件 新人教版

第二部分 重点专题突破;生物的特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢;;应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性等方面。在考查生物的基本特征时往往给出某种生物或者某种典型的生命现象,让学生去分析判断。我们在解答时就要从这几个方面考虑,对现象进行归类分析,然后得出结论。“含羞草叶片受到触碰合拢”显然是对外界刺激的反应。;生物与环境的关系;【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。 ;   (’15临沂)某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示,请据图回答 下列问题。;如果大肆捕杀鹰之后,兔群数量的变化是    。因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持    中起着重要作用。 (3)与森林生态系统相比,草原生态系统的稳定性相对较弱,原因是             。;天敌减少先增加,当食物草不足时数量会减少。可 以看出人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。 (3)生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多

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