《比较政治学》教学大纲.PDFVIP

《比较政治学》教学大纲 课程中文名称：比较政治学 课程英文名称:Comparative Politics 课程号：305010162 课程属性：专业必修课 开课学期：秋 总学时：36学时 （课堂授课学时：36学时；实验学时：×学时） 学分：2 先修课程：外国政府与政治,比较政治学 面向对象：政治学专业/国际政治专业/行政管理专业/公共事业管理专业 开课院/部(室/所)：政治与公共管理学院/政治学系 一、课程教学目标： 本课程是面向政治与公共管理学院的政治学专业/国际政治专业/行政管理专业/公共事 业管理专业等专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是：通过这门课题的学习，可以让学生掌握比较政治学的基本概念、 理论和方法，进一步培养提高学生的政治思维能力和比较分析能力。比较政治学不仅仅是政 治学中经验性知识的一个重要来源，而且又是具有方法论特征的政治学分支学科。比较政治 学作为学科门类而言，与其它社会科学的交叉和借鉴要更多一些，多种学科知识都被交叉和 借鉴过来，比较政治学始终是居于政治学中的前沿的位置。通过本课的学习使学生了解比较 政治学的基本知识；并深入地理解并掌握比较政治学的方法和范式，以及主要理论问题。 开设本课程，旨在通过比较政治学的描述与解释的功能，来为比较研究来提供进一步研 究的背景知识；通过建构与验证的功能来比较分析研究求得验证假设的成立；通过分析与预 测的功能来比较研究来预测一定的政治体系、结构未来发展变迁的过程与结果。 二、课程教学内容与学习目标 （一） 理论教学：36 学时 知识单元1：绪论 比较政治学导论 参考学时：3 学时 学习内容： 1．比较研究的流变。 2．比较政治学的特点。 3．比较政治的意义与功能。 学习目标： 1．比较政治的历史发展。 2．了解中外各个国家的政治。 3．掌握比较各个国家政治的异同。 4. 在比较的基础上概括出一般比较政治理论。 作业： 1. 比较政治的功能与意义是什么？ 2. 简述比较政治的发展史？ 知识单元 ：比较政治的研究方法 2 参考学时：9 学时 学习内容： 1．掌握并能够辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义比较政治学研究的指导思想 和根本方法。 2．比较政治研究的操作技术。 3．比较政治研究的模型化。 4. 比较政治与技术方法。 学习目标： 1．确立比较的目的、明确比较的目标。 2. 解决本国政治问题。 3. 明确比较的目标：描述异同；解释异同；评价异同；预测异同。 4. 掌握当代比较政治理论发展趋势。 作业： 1．列宁的 《哲学笔记》的内容是什么？ 2．比较政治的基本方法是什么？ 知识单元3 ：比较政治的研究范式 参考学时：9 学时 学习内容： 1．范式与范式革命。 2．实证主义范式。 3．后实证主义、批判理论和建构主义。 4．不同政治取向型范式。 5. 范式间的争论及其启示。 学习目标： 1．库恩的 “范式”和理论。 2．帕森斯的结构功能主义。 3．马克斯 ·韦伯的理性化理论。 4．主流范式和替代范式的对比。 作业： 1．范式革命的意义？ 2．结构功能主义对比较政治理论的影响？ 知识单元4 ：国家理论与体系理论 参考学时：9 学时 学习内容： 1．主要传统国家理论。 2．主流政治体系理论。 3．新国家理论的论争。 学习目标： 1．了解西方关于国家起源的理论。 2．马克思主义的国家理论。 3．当代西方西方国家理论。 4．政治民主化理论。 作业： 1．社会契约论关于国家理论观点哪些？ 2．三种传统国家观主要观点是哪些？ 3．回归国家学派的主要观点有哪些？ 知识单元5 ：政治发展理论 参考学时：9 学时 学习内容： 1．政治现代化理论。 2．政治发展与政治变迁。 3．政治民主与民主化。 4．政治发展与民族主义。