2015——2016学年第一学期九年级物理教学计划.docVIP

PAGE / NUMPAGES ? 2015——2016学年第一学期九年级物理教学计划 徐向平 （2015.09.01） 一、指导思想： 服从备课组统一计划指导，立足课堂，优化结构，紧扣过关，夯实基础，着力教研，提高效益。 ? 二、具体措施： 1.紧扣“新课标”，提高备课效益。认真钻研教材和课标，理清知识结构、方法结构，以知识结构和方法结构为统领，优化课时安排、精心备课，以“结构教学”为抓手提高备课效益。b5E2RGbCb5E2RGbC 2.加强课堂教学研究，认真上好每一堂课。在集体备课稿的基础上，认真撰写课堂教学流程，每节课留下10分钟左右反馈巩固时间，引导学生自悟、自清。p1EanqFDp1EanqFD 3.加强习题研究，为教学架起合适的“支点”。习题在老师教和学生学的两方面有着定位、评价和激励的“支点”作用，通过整合同类题，改变经典旧题，优化习题的理解辅助、巩固建构、前移拓展等方面作用，使习题研究成为撬起教学效益的杠杆。DXDiTa9EDXDiTa9E 4.分层过关，引导学困学生“近位互帮”，提高巩固效益。从学生能力、习惯、兴趣点等实际出发，立足过关，研制好过关练习，探