百分数的意义和读写28139.pptVIP

* * 百分数的意义和读写 教师：周筛利 学生：六一班 60%   1.04%   64.2% 读作：百分之六十 读作: 百分之一点零四 读作: 百分之六十四点二 读 法 先读“%” ，（读作“百分之”） 再读分子。 例如：300% 读作：百分之三百 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 写作：90% 写作：64% 写作：108.5% 先写分子，再写“%” 。 写 法 例如：百分之一 写作： 1% 羊毛含量：95.3% 羊毛含量：32% 1、第一件羊毛成分占衣服总成分的（ ） 2、第二件羊毛成分占衣服总成分的（ ） 节目名称 支持人数 《新贵妃醉酒》 11 《除夕的传说》 17 《爱的奉献》 33 哪个节目最受欢迎了？ 节目名称 支持人数 被调查人数 《新贵妃醉酒》 11 20 《除夕的传说》 17 25 《爱的奉献》 33 50 2、《除夕的传说》的支持人数占被调查人数的（ ） 1、《新贵妃醉酒》的支持人数占被调查人数的（ ） 3、《爱的奉献》的支持人数占被调查人数的 （ ） 像这样的表示一个数是另一个 数的百分之几，叫做百分数。 百分数又叫做百分率或者百分比。 一、这些分母是100的分数是百分数吗？ 有一桶水重 吨，取出总吨数的 放入甲桶，取出总吨数的 放入乙 瓶。这时，剩下的水是原来的 ， 接着又倒入 吨水，这时桶里的水 比原来少 。 一、这些分母是100的分数是百分数吗？ 有一桶水重 吨，取出总吨数的 放入甲桶，取出总吨数的 放入乙 瓶。这时，剩下的水是原来的 ， 接着又倒入 吨水，这时桶里的水 比原来少 。 1、分母是100的分数不一定是百分数，但是百分数的分母一定是100。 2、百分数通常不写成分数形式。 相同的地方 不同的地方 分数 百分数 可以表示两个数之间的倍比关系,也可以表示一个具体数量,能带单位。 只能表示两个数之 间的倍比关系,不能 带单位。 都能表示两个数 之间的倍比关系 读出下面的百分数． 1％ 15％ 50％ 95％ 100％ 读作：百分之一 读作：百分之十五 读作：百分之五十 读作：百分之九十五 读作：百分之一百 0.5％ 7.5％ 121.7％ 140％ 300％ 读作：百分之零点五 读作：百分之七点五 读作：百分之一百二十一点七 读作：百分之一百四十 读作：百分之三百 练 习 写出下面的百分数． 百分之六 百分之三点九 百分之六十 百分之二十四点七 百分之二百 百分之八十五 百分之一百五十 百分之零点六四 写作：6％ 写作： 3.9％ 写作： 60％ 写作： 24.7％ 写作： 200％ 写作： 85％ 写作： 150％ 写作： 0.64％ 练 习 辨一辨真假 4、0.75%读作百分之七十五。 （ ） 5、王师傅生产了98个零件，98个全部合格，合格率是98%。 （ ） 6、果汁含量是50%，两瓶这样的饮料果汁含量是100%。 （ ） × × × 辨一辨真假 1、一根钢材重65%吨。 （ ） 2、 米是个百分数。 （ ） 3 100 3 4 3、 米就是75%米。 （ ） × × × 判断题。 ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ） ⑴ 50％吨。 … … … … … …（ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ? ⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( ) √ ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … ( ) ? * *