人教版教学教师教学案2011年高考生物一轮复习教师教学案:721种群基因频率的改变与生物进化.docVIP

人教版教学教师教学案2011年高考生物一轮复习教师教学案:721种群基因频率的改变与生物进化.doc

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高中生物必修二 PAGE PAGE 1 生物必修 第2节:现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进 一、知识点梳理 1、种群的概念:。 种群是生物进化的 2、基因库的概念:。在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,叫做 。 3、可遗传的变异来源于 、 和。其中,和 统称为突变。 4、突变的特点是: 5、决定生物进化的方向。在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生导致生物朝着一定的方向不断进化。 二、典型例题分析 例1、种群是一个生态系统中 ( ) 同种生物所有成熟个体的总和 所有生物成熟个体的总和 同种生物所有个体的总和 所有生物个体的总和 【解析】种群是指在一定的时间和地域内,能相互交配产生后代的同种生物所有个体数量的总和。【答案】 C 例2、从某个种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是22、54和24个。基因A和a的频率分别是( ) A.22%;78% B.76%;24% C.49%;5l% D.46%;54% 【.解析】:基因频率的计算可通过基因型计算。100个个体,就A和a这对等位基因来说,每个都有2个基因100个个体一共有200个基因,其中A基因有2×22+54=98个,a基因有2×24+54=l02个,因此人的基因频率为98÷200=49%,a的基因频率为102÷200=5l%。 【答案】:C 例3、种群基因频率总是在不断变化的原因是 ( ) ① 基因突变 ② 基因重组 ③ 自然选择 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【解析】:基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。由于基因突变,可以产生新的等位基因,可以影响这种基因的基因频率。由于基因重组,后代可以出现不同的基因组合,也可以影响基因频率,自然选择是将有利的变异逐渐积累,不利变异被淘汰,可定向改变种群的基因频率。【答案】:D 例4、生物进化中自然选择的作用,主要有利于下列何种情况的生物进化( ) A.幼小生物 B.生物个体 C.生物细胞 D. 生物物种 【解析】:自然选择以微小的不定向变异为原始材料.通过生存斗争来保存和积累有利的变异.经过许多代,才能形成新的生物类型。而生物个体在自然选择中可能大量地被淘汰.只有产生适应环境的变异类型才能生存下来并演变进化成新的物种,所以说.自然选择的作用主要是有利于生物物种的进化发展。 【答案】:D 三、课后精练 (一)选择题 1.下列关于种群的正确叙述是 ( ) ①种群是生物进化的单位 ②种群是生物繁殖的单位 ③种群通过分化和隔离逐渐形成新物种 ④自然种群的基因频率保持不变 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 2.下列生物属于种群的是 ( ) A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B.一块朽木上的全部真菌 C.一块棉田中的全部幼蚜,有翅和无翅的成蚜 D.一个池塘中的全部鱼 3.下列关于基因库的叙述,错误的是 ( ) A.每个种群都有各自的基因库 B.每个种群中的每个个体都含种群基因库的全部基因 C.基因突变可改变原有基因库的组成 D.通过繁殖,让基因库代代相传 4.使种群的基因频率定向改变的因素是 ( ) A.自然选择 B.生殖隔离 C.基因突变 D.生存斗争 5.下列因素中,哪一项与基因频率无关? ( ) A.基因突变 B.基因重组状况 C.环境条件的作用 D.等位基因分离 6.某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,则将 ( ) 降低隐性基因型的比例 使隐性基因灭绝 提高杂合子的比例 对基因频率的影响很小 7.下列哪一项不是生物进化的原材料? ( ) A.基因突变B.基因重组 C.不遗传的变异 D.染色体变异 8.在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大、没有突变发生、没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外,还需具备下列哪一条件,种群的基因库是稳定的 () A.捕食者数量减少   B.没有自然选择 C.环境条件变化缓和  D.改变个体的摄食方式 9.在豚鼠中,黑毛对白毛是显性,如果基因库中90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是 () A.81%、18%、l% B.45%、40%、15% C.18%、81%、1% D.45%、45%、10% 10.生物进化的实质是

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