苏教版小学五上《变色龙》课件.ppt

l）变色龙是什么样子的？　　　 2）变色龙如何捕捉食物？ 3）变色龙真的会变色吗？ 问题一：变色龙是什么样子的？ 我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。 抓住特点 有序描写 观察，观察，再观察。 　　　　 —巴浦洛夫 问题二：变色龙如何捕捉食物？ 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。 问题三：变色龙真的会变色吗？ 朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。 变色龙,?果然名副其实。 小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。 领略一下变色龙变色的本领吧！ 走进主题学习： 从《“化妆大师”—凤蝶和天蛾》和《再生—动物求生的本领》中任选一篇阅读，要求： 1、说一说凤蝶、天蛾的本领及哪些动物有再生功能。 2、谈一谈自己读后的启发或体会。 作业超市 必做题： 照样子写词语： 　　绿莹莹　 （　 ） （　 ）（　） 　　绘声绘色 （ ） （　 ）（　） 选做题：从以下两题中任选一题 1、为变色龙写解说词，学《动物世界》介 绍变色龙。 2、小练笔：仔细观察你喜欢的小动物，灵 活运用学到的观察、表达方法，写一篇 关于小动物的作文。