思想政治教育教学方法-实践锻炼(教育教学)法.pptVIP

思想政治教育方法之 实践锻炼（教育）法 2010级农硕金旭云 思想政治教育方法是思想政治教育主体为完成一定的思想政治教育任务，在对教育对象进行思想政治教育的过程中所采用的一切方式、方法或手段的总和。 1、思想政治教育方法的基本涵义 实践锻炼法又称为实践教育法，是指教育者有目的有计划地组织引导受教育者参加各种形式的社会实践活动，调动和利用各种社会力量，在实践中训练、培养受教育者的优良品德和行为习惯的方法。 2、实践锻炼法的涵义 3、用实践教育法开展德育活动课的意义 a、德性的本质是德行（只有在道德实践中才能修养德性） b、道德活动可以使道德知识活化 c、道德活动可以使道德学习的动机增强 d、道德活动可以增进道德的自我教育 4、德育活动的实施原则 a、活动课程应当贯彻主体性原则（学生感兴趣、主动参与） b、活动课程应当与认知性、情感性的培养相结合，应该与其他课程相配合 c、活动课程应当与社会生活相统一 5、案例展示 创新能力—创新意识 模仿—思维—创新 5、案例展示 创新能力—创新意识 模仿 5、案例展示 创新能力—创新意识 模仿 5、案例展示 践行道德要求 以《爱在屋檐下》（人教版思想品德八年级上册第一课第二框）为例：J教师布置了五道选择题和一道简答题以及一道实践题——“为你的父母做一件事（如剪指甲、梳头发、洗碗等）”， 5、案例展示 践行道德要求 这份特殊的作业的检测方式是：观察你为他们做这些“小事”时的“父母”，其布置意图是为了实现“情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母；体验尽孝后的快乐；增强履行家庭义务的责任观念”。 5、案例展示 践行道德要求 出乎J教师预想的是，除了学生交回来的作业，更有父母在后面附上了感动、感激的话语，这让J教师意识到对学生的德育应该渗透在学生日常生活的点点滴滴之中，不能忽视课后作业的巨大作用。 请大家批评指正！