财经类院校信用管理专业课程体系构建探析-南宁职业技术学院学报.PDF

2014 年第19 卷第1 期 学报 Journal of Nanning Polytechnic 2014 Vol. 19 No.1 财经类院校信用管理专业课程 体系构建探析 蔡赛男 （ 广东金融学院 信用管理系，广东 广州 510521） [摘 要] 比较中、英、美三国的信用管理专业教育现状，分析中国高校信用管理专业定位和课程体系构建的原则， 探讨信用管理专业定位和课程体系构建原则，以及财经类院校如何构建信用管理专业科学合理的应用型课程 体系。 [关键词]财经院校；信用管理专业；课程体系；构建 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-3621(2014)01-0052-04 随着中国经济市场化程度越来越高，交易关系 信用管理专业教育最发达的当属美国和英国。 和行为更多表现为信用关系，社会对信用管理专业 美国著名的常青藤大学达特茅斯学院（Dartmoth 人才的需求也日趋强烈，推动了信用管理行业的发 Colleye）是信用管理专业教育的典型代表。美国国家 展。由于中国信用管理教育发展相对缓慢，导致了 信用管理协会（NACM）在该院设立了信用与财务管 信用管理专业人才资源缺乏，未能满足社会的需 理研究生院，培养专业化的信用管理高级人才。该 求，信用知识的普及和相关科研活动未能全面地展 专业硕士研究生核心课程包括：高级财务报表分 开。中国财经类院校信用管理专业作为一种新兴专 析、公司发展策略、企业信用政策评价、应收款监 业，如何抓住中国信用管理行业大发展的契机，促 控、信用法律环境、应用商业经济学、信用对策、国 进学科的建设和发展，扩大人才队伍的建设，以满 际商业风险评价等[1] 。英国提供信用管理专业教育 足社会日益增长的信用管理体系的需要。 和培训最著名的专业机构，是奥克汉姆郡的信用管 理学院。该学院不仅培养高级信用管理人才，而且 一、美英两国信用管理专业教育简况 培养企业信用管理从业人员。英国利兹大学商学院 设立了信用管理研究中心，提供信用管理专业硕士 从全球来看，发达国家很早就开始了信用管理 研究生教育，核心课程包括：信用管理量化方法、交 专业教育。国外信用管理专业教育的特点，是强调 [2] 。 易信用管理和信用评分技术等 研究生教育，特别是硕士研究生层次，而在本科教 育阶段大多数学校只是开设一些相关课程，如很多 二、国内信用管理专业教育状况 大学在经济类和管理类学科开设信用管理方面的 课程，讲授征信调查、银行风险管理和资信评级等 （一）专业开设情况 专业知识。 中国的信用管理专业教育开始于2002 年。迄 [收稿日期] 2013-10-11 [网络出版] /kcms/detail/45.1268.C0100.041.html [基金项目] 广东金融学院教改项目，（JY2011B07）。 [作者简介] 蔡赛男（1973-），女，湖南新化人，广东金融学院信用管理系副教授，经济学硕士，主要从事经济与信用管理研究。 52 蔡赛男