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- 2019-04-30 发布于江苏
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不等式的解法、应用习题课
预习案
自学教材,思考下列问题
1.不等式的解法
解不等式是求定义域、值域、参数的取值范围时的重要手段,与“等式变形”并列的“不等式的变形”,是研究数学的基本手段之一。
高考试题中,对解不等式有较高的要求,近两年不等式知识占相当大的比例。
(1)同解不等式((1)与同解;
(2)与同解,与同解;
(3)与同解);
2.一元一次不等式
解一元一次不等式(组)及一元二次不等式(组)是解其他各类不等式的基础,必须熟练掌握,灵活应用。
情况分别解之。
3.一元二次不等式
或分及情况分别解之,还要注意的三种情况,即或或,最好联系二次函数的图象。
一试身手
1.下列结论正确的是.
①不等式x2≥4的解集为{x|x≥±2}
②不等式x2-9<0的解集为{x|x<3}
③不等式(x-1)2<2的解集为{x|1-<x<1+}
④设x1,x2为ax2+bx+c=0的两个实根,且x1<x2,则不等式ax2+bx+c<0的解集为{x|x1<x<x2}
2.(2007·湖南理)不等式≤0的解集是.
3.(2008·天津理)已知函数f(x)=则不等式x+(x+1)·f(x+1)≤1的解集是.
4.在R上定义运算:xy=x(1-y).若不等式(x-a)(x+a)<1对任意实数x成立,则a的取值范围是.
5.(2008·江苏,4)A={x|(x-1)2<3
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