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法制手抄报资料：法律细节决定法律适用成败 　　细节决定成败，学好、用好、研究好法律，处处离不开细节。问题在于，细节乃细微之小节，学法时怎么注意到它、用法时怎么看到它、研究法律时怎么感悟到它，如何倾注于法律的细节真是一个大问题。　　一个翻新版的现代寓言可以给我们很好的启发。课堂上，老师想考察一下一个法科学生的智商有没有问题，就问:“树上有10只鸟，开枪打死一只，还剩几只?”这是一个老掉牙的问题。大人考察已经学过算术的小学生是否聪明常问这个问题。如果谁按照10-1=9的算术作出“9个”的回答，算术是对了，答案却不对，因为剩下的9只都跑掉了，回答“9”的小孩被认为不聪明，回答“0”的小孩才是聪明的。该寓言的新版本更关注回答者的细节，学生并不急于被动回答，而是连续主动发问:“是无声手Q还是一般的手Q?”“枪声有多大?”“在这个城市里打鸟犯不犯法?”“您确定那只鸟真的被打死啦?”“树上的鸟有没有聋子?”“有没有关在笼子里的?”“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟?”“算不算怀孕肚子里的小鸟?”“打鸟的人眼有没有花?保证是10只?”“有没有傻得不怕死的鸟?”在老师作了不耐烦的回答后，学生最后满怀信心地说:“如果您的回答没有骗人，打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只;如果掉下来，就一只不剩。”在这个寓言里，学生通过细节的追问，进一步深化思维，展现给老师超乎其想象的智商，让老师也晕了。当然我们