2018春浙大远程教育程序设计基础(C)离线作业.doc

PAGE \* MERGEFORMAT1 浙江大学远程教育学院 《程序设计基础（C）》课程作业 姓名： 学 号： 年级： 学习中心： ————————————————————————————— Ｃ语言的基本构成 程序调试题 编辑、调试以下程序 步骤1：在Visual C++环境下新建文件可用[开始]→[程序]→[Microsoft Visual C++6.0] →[Microsoft Visual C++6.0] →[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-1.c,程序代码如下： ＃include<stdio.h> /*文件预处理，包含标准输入输出库，程序可调用输入、输出函数*/ int add(int x,int y) { int z; z=x+y; return z; } int main( ) { int add(int,int); /* 函数的说明，告诉系统在主函数中要调用add函数 */ int a,b,c; /* 变量的定义*/ scanf("%d %d\n",&a,&b); c=add(a,b); /* 函数调用 */ printf("%d+%d=%d\n",a,b,c); /* 调用系统输出函数printf，%d为格式控制符，依次用后面的变量值填充，以整数形式输出 */ } 请思考文件ex1-1.c由几个函数构成？调用了那几个系统函数？此程序中用到了哪几个保留字？哪几个用户自定义标识符？ 答：文件ex1-1.c由两个函数构成，分别是add()和主函数main()。调用了两个系统函数，分别为scanf和printf。程序中用到如下几个保留字：int, return。使用了如下几个用户自定义标示符：x, y, z, a, b, c. 步骤3： 编译并运行程序，程序运行时输入两个整数，20 40 ，观察程序运行的结果。 答：问题出在main函数第5行这句： scanf(\ 对于scanf函数内有”\\n”，直接回车是无效的，建议去掉“\\n”： 变成： scanf(\ 重新运行再输入，回车，得出结果是60 程序运行结果，20+40=60 编辑、调试以下程序 步骤1：在Visual C++环境下新建文件可用[开始]→[程序]→[Microsoft Visual C++6.0] →[Microsoft Visual C++6.0] →[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-2.c 步骤2：在文本编辑器中输入以下C程序 #include<stdio.h> /*文件预处理，包含标准输入输出库，程序可调用输入、输出函数*/ #include<ex1-2-2.c> int main( ) { int and(int,int); /* 函数的说明，告诉系统在主函数中要调用and函数 */ int or(int,int); /* 函数的说明，告诉系统在主函数中要调用and函数 */ int a,b,c; /* 变量的定义*/ scanf("%d %d",&a,&b); c=and(a,b); /* 函数调用 */ printf("%d && %d=%d\n",a,b,c); /*调用系统输出函数printf,%d为格式控制符，依次用后面的变量值填充，以整数形式输出 */ c=or(a,b); /* 函数调用 */ printf("%d || %d=%d\n",a,b,c); } 步骤3：[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-2-2.c,源程序代码为： int and(int a,int b) { int c; c=a&&b; return c; } 步骤4：[文件] →[新建]→[文件] →[C++ Sourse File],输入文件名ex1-2-3.c,源程序代码为： int or(int a,int b) { int c; c=a||b; return c; } 步骤5：点击编译图标，编译程序1-2.c 步骤4：点击执行图标 ，执行程序1-2.c ，当程序运行时，键盘输入20 40，按回车。 20 40 20 && 40=1 20