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精选大班下学期科学计划方案参考 　　一．指导思想　　在学校领导科学指导下，根据新的纲要，以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目的，充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点，树立良好的健康教育观念。　　二．教学内容分析　　幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对周围事物进行观察，操作发现问题，寻找答案的探索过程。它的本质就是教会幼儿科学的思考问题。培养幼儿理性的思维方式。帮助幼儿客观的认识周围，认识世界，理解事物之间的关系从而更好的成长。所以，在《幼儿园教育指导纲要》前提下.本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养，既培养幼儿的科学情感，科学能力，以获取一定的科学知识为目标。　　三．学情分析　　通过上学期的教育学，幼儿已经初步掌握了一些科学知识。自然现象，生活技能，自然环境的兴趣和好奇心。　　四．教学总目标和要求　　1．激发幼儿的科学情感。　　2．注重幼儿科学能力的培养。　　3．与探索实验相结合。　　4．培养幼儿理解他人的能力。　　5．培养幼儿解决问题的能力。　　6．培养幼儿积极观察周围环境的能力。　　五．教学重难点　　动物及其事物链等自然现象，生活科技，自然现象等几大类。内容以幼儿生活经验为基础，从小事入手，由易到难，逐渐深入。　　六．教学方法　　情境教学 愉快教学　　七．教学措施　　兴趣是最后的老师，因此在活动设计过程