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- 2019-03-03 发布于河南
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《敬业与乐业》教案梁启超
教学目标:?? ? 1、理解“敬业与乐业”的主旨?? ? 2、领会举例子和讲道理两种论证方法??? 3、大量经典语句、格言的积累教学重点:??? 把握文章的主要观点和思路教学难点:???? 真切领悟“敬业与乐业”的精神实质德育目标:??? 培养科学的学习精神和生活态度教学方法:??? 诵读法??? 研讨探究法
????? ????????????????????? ?? 第一课时
一、导入
??? 俗话说:人各有志。同学们即将初中毕业,老师很想知道大家以后想从事什么工作。到时,你拥有了一份属于你自己的职业,你是否会因为是做家政而自卑地抬不起头或者因为是个官员就趾高气扬?或者当你不喜欢自己的工作时就轻易地选择“跳槽”?我们究竟该怎样去看待自己的职业,这里有一篇文章《敬业与乐业》或许会给我们极大的启示。
自主探究
1、大家大声朗读课文,注意读出演讲者的口吻,初步了解课文的主要内容。自学难懂的句子。
2、作者简介???
梁启超是中国近代维新代表人物及学者,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。这篇文章是梁先生70多年前在上海中华职业学校为该校学生所做的职前演讲。
3、预习字词:
4、梳理文章思路,想想作者是怎样把问题说清楚的。
5、学习第一部分。思考:哪句话揭示了全篇论述的中心?
学习第二部分。6、朗读
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