高考物理电磁感中的力学问题.ppt

连江五中 杨继锋 感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律）及力学中的有关规律（牛顿定律、动量定理、动量守恒、动能定理、能量守恒等） 电磁感应与电路综合：切割运动导体棒产生感应电动 势，在电路中相当于电源 电磁感应与力的综合：感应电流受到安培力，影响导体棒的加速度、速度 电磁感应与能量的综合：克服安培力做功，其实质是实现其他形式的能量向电能的转化。 契合点： 1、受力特点及运动分析 受力运动 产生感应电流 受反向安培力 合力发生变化 加速度发生变化 速度变化 a=0,匀速直线运动。 2、功能关系 外力做了多少功，就有多少系统外其他形式能量转化为系统内的能量 重力做了多少功，就有多少重力势能转化为其他形式能量 克服安培力作了多少功，就有多少其他形式的能量转化电能 W克服安培力=E电能 P克服安培力=P电 3、动能定理 WF+W安培力+W重力+………=△EK 4、能量守恒  电流做功 电 能 其他形式的能量（焦耳热） 其他形式的能量（机械能） 电 能 克服安培力做功 R a b m L 例题1、如图所示，竖直放置的U形导轨宽为L，上端串有电阻R （其余导体部分的电阻都忽略不计）。磁感应强度为B的匀强磁 场方向垂直于纸面向外。金属棒ab的质量为m，与导轨接触良好 不计摩擦。从静止释放后ab保持水平而下滑。下列说法正确的是： ab棒先加速，后匀速，再减速 ab 棒受安培力越来越大，最大值为mg ab棒的重力势能不断减小 ，减小的重力势能全部转化为 回路的内能 D.ab棒机械能不断减小，减小的机械能全部 转化为R上产生 的焦耳热 学生练习. 1.矩形闭合线框abcd在空中自由落下,经过如图方框范围内的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里.线框bc边刚刚进入磁场内时,线框的加速度恰为零,则 A.线框进入磁场的过程中做匀速运动 B.线框完全进入磁场以后,做匀加速运动 C. b c边刚刚越出磁场边界以后,线框改做匀减速运动 D. b c边刚刚越出磁场边界以后,线框做加 速度改变的减速运动 E.线框进入磁场的过程中减小的重力势能 全部转化为焦耳热 例题2、如图所示,水平光滑导轨相距L=0.5m,磁感应强度B=1T,方向垂直纸面向里,两金属棒ab、cd垂直放在导轨上,质量均为0.1kg,电阻为1Ω,导轨电阻、摩擦力都不计,向右给cd棒1N.S的冲量,求 (1) ab棒的最大加速度_________. (2)ab棒的最大速度________. (3)ab棒的总发热量________. 例题3、两根平行的光滑的金属导轨间距为l，倾角为θ， 导轨左端接有电阻R，导轨电阻不计，磁场方向与导轨所 在平面垂直，磁感应强度为B，一量为m，电阻为r的导体 棒在沿斜面方向与棒垂直的恒力F作用下匀速上升高为h的 过程中 求：（1）恒力对棒作功的功率 （2）电阻R上产生的焦耳热 学生练习: 1.金属杆a在离地h高处从静止开始沿着弧形金属轨道下滑,导轨的 水平部分有竖直向上的匀强磁产B,水平部分原来放有一金属杆b, 已知ma:mb=3:4,导轨足够长,不计摩擦, (ma已知） 求:(1)a和b的最大速度分别是多少? (2)整个过程释放出来的最大电能是多少? 石器时代 http://www.shiqi.so/lishi/ 石器时代 去演出，琵琶和古琴是她比较擅长的乐器，只要曲子新鲜能吸引人便可以。这是她在醉影楼的工作，因为同是晴穿会的成员，百蝶很照顾慕容凌娢，给她的设定很矜持，每天晚上只用演奏一曲，而且还帮她谢绝了几个想要单独点她弹琴的人。其实这也算一种策略，让其他人觉得慕容凌娢比较神秘，自然能吸引更