【精品】第一单元同步阶段测｜人教版-六年级语文上册.docxVIP

第一单元 单元知识锦集 一 单元主题 本单元教材围绕“人生感悟”这一专题编写。 二 教学目标 1、引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。 2、引导抓住重点语段，联系生活实际，领悟蕴含的哲理，积累语言，增强语感。 3、引导学生在把握内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。 三 教学难点 1、引导学生在把握内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法。 2、引导抓住重点语段，联系生活实际，领悟蕴含的哲理，获得人生的启示。 四 教学重点 五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。《手指》阐明“团结就是力量”的道理。  阶段性测试卷 满分100分 班级： 姓名： 学号： 分数：___________ 一、看拼音写词语。（8分） 【答案】枯萎、汲水、优雅、语重心长、锻炼、勃勃生机、依赖、旦、番 【解析】课内词语的考查 【难度】容易 二、给加点字选择正确的读音，用“____”画出来。（8分） 搔痒(shāo sāo)