九年级物理电流的磁场教案.docVIP

课题:电流的磁效应 执教：宣汉圣灯 李立芳 教学目标: 1.知道奥斯特实验,理解电流周围存在磁场。 2.知道通电螺线管对外相当于一个条形磁铁,会用安培定则判断通电螺线管的磁极或通电螺线管的电流方向。 3.通过了解物理学史,懂得机遇总是垂青于有准备的人。 4.通过探究通电螺线管磁场的实验,感受实验、观察、分析和归纳的研究方法，增强协作意识。 教学重点：通电螺线管的磁场及其应用。 教学难点：会用安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。 教具准备：螺线管模型、多媒体课件 学具准备：分小组每组一根直导线、干电池2-4节、小磁针一枚、大铁钉一枚、0.5米铜导线一根、开关一个、鳄鱼夹导线3根。 教学设计： 一、导入新课 出示多媒体课件：1〔磁悬浮列车图片〕提问：同学们认识这是什么吗？你们都知道磁悬浮列车有哪些优点吗？这样的庞然大物是怎么实现悬浮的呢？ 也就是说列车底座和导轨可能是由磁体做成的，有这么大的磁体吗？要找这么大的磁体，显然是不现实的。磁悬浮列车的底座和导轨是怎么获得磁性的呢？我们先观察一组图片，〔图片〕扬声器、电吉他、话筒、电磁起重机、 等设备的使用均用到了磁，可是这些磁性的获得都离不开电。那么，磁与电究竟有什么关系呢？下面就请同学们自己动手探究一下。 二、新课 1、奥斯特实验 活动一〔出示课件〕 按活动卡要求分组做实验，教师巡视，实时提出疑问。 活动结束后：哪位同学来