九年级物理第3节 电阻 优秀课件1.pptxVIP

;导入新课;学习目标;实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。;这里我们用到了什么物理方法？;实验2：分别在电路中接入铜丝，铁丝，橡胶棒，玻璃棒;　　右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。 ;导 体;绝缘体;〔1〕定义：有的物体导电能力介于导体与绝缘体之间，称为半导体;实验3：在上述实验中，我们观察到小灯泡的亮度情况？;　　导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，说明铜丝对电流的阻碍作用比较小； 　　通过镍铬合金丝的电流比较小，说明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。;;;;;材料;;材料;;材料;;;课堂小结;1.如下图是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是〔 〕 A.横截面积不同,材料不同 B.横截面积相同,材料不同 C.横截面积不同,材料相同 D.横截面积相同,材料相同;2.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小(　　) A.只决定于导体的材料 B.只决定于导体的长度 C.只决定于导体的横截面积 D.决定于导体的材料、长度和横截面积;随堂训练;随堂训练